電子報 第117期(2015-08-03)

院務新聞及活動

「我國中小學行動學習的實施現況」座談側記 點閱數:470

 【文、圖/教科書發展中心專案助理 吳宣豫】   本院教科書發展中心「我國數位教科書發展策略探究:理論與應用」研究計畫,今年7月6日在臺北院區辦理「我國中小學行動學習的實施現況」座談。會中邀請教育部資訊及科技教育司林燕珍高級管理師,分享推動行動學習的理念與挑戰。與會研究員於座談中...【更多資訊

出版品介紹

《教育脈動》篇名/美感境教學習-校園美感環境的現況分析與再造方向 點閱數:353

作者 姚村雄 精采搶鮮看   美感教育,是政府繼「12年國教」之後所推動的國家重要教育政策。到底美感教育什麼?現有的國民教育課程中,已經有藝術與人文、藝術與生活、美術等與美感相關課程,為何還需要增加美感教育的推行?美感教育不等於設計專業教育,也不等於藝術創作教育、美術專業鑑賞...【更多資訊

 

《教育脈動》篇名/只要有心,土地就會讓我們感受美與感動 點閱數:220

 作者 鄭鴻哲 精采搶鮮看 創造「美與感動」的老師,不會關在教室裡, 會透過反思與實踐, 去了解學生學習的問題和機會點, 讓生活美學經由專業的轉換策略, 讓它再生於協同合作的課程設計中…… .詳細全文 http://pulse.naer...【更多資訊

 

《教育研究與發展期刊》 篇名/探索小學三年級生默書時寫字的表現 點閱數:231

 作者 林浩昌 摘要   本研究旨在探索小學生默書時寫字的表現。研究對象為一所香港小學的106位小三學生。本研究蒐集他們在一個學期、12節默書課中的寫字樣本,樣本中學生共 寫1,441個字。研究採用描述及推論統計的分析方法,結果主要有四:(1)他們能正確寫出大多...【更多資訊