北京師範大學校長培訓學院「中小學校長儲訓課程」參訪交流點閱數：226

【文／測驗及評量研究中心副研究員蔡明學】【圖／教育人力發展中心業務助理李文玉】　　由國立臺北教育大學與中華民國中小學校長協會主辦東亞地區校長學學術研討會參訪團105年12月5日蒞臨本院參訪，參訪團成員包括北京師範大學校長培訓學院毛亞慶院長及鮑...【更多資訊】

質性軟體之教育應用與實作工作坊點閱數：182

【文、圖／編譯發展中心語教辦公室　陳緒民】　　本院質性軟體之教育應用與實作工作坊本年11月11日於臺北院區舉辦，邀請高雄師範大學教育學系劉世閔教授主講。　　本院為精進語文教育政策相關研究，使研究同仁認識與熟悉質性分析軟體的應用，特辦理專題演講與工作坊。主講人劉...【更多資訊】

【文／編譯發展中心專案助理　李韻如】　　本院《編譯論叢》於103年起獲科技部收錄於「臺灣人文學引文索引核心期刊」(THCI Core)，104年獲持續收錄。105(本)年起，科技部更改評比收錄相關制度，將期刊分為三級，受評為第一與第二級者，收錄為「臺灣人文及社會科學核...【更多資訊】

作者　張素貞簡介　　研究者於2012 及2013 年兩年期的國科會計畫（現稱科技部計畫）之研究，探討學習領導之構面、縣市輔導團教師踐行學習領導的專業能力、專業需求及增能課程，希冀自1958年以來，擔負提升縣市中小學教師專業成長及課程與教學推動的專業組織和輔...【更多資訊】

作者　顏佩如、溫羚勻簡介　　本研究主要是針對某教育大學首度發展各學院中業師協同教學，教材研發與製作課程乃教育學院唯一通過補助之課程，本研究運用「業師協同教學」在師培教育中的教材研發與製作課程，以探討「教學策略」與「學習成效」的分析。．詳細全文　http:/...【更多資訊】

作者　鄒文莉、陳慧琴、高實玫、蔡美玲摘要　　因應全球化趨勢，提升大學生全球競合力已經成為高等教育的主要目標。一般來說，全球競合力的具體能力指標主要包括專業能力、語言溝通能力、跨文化認知能等力。但過去十年來，臺灣高等教育將國際化等同於英語化，並將英語畢業門檻及英檢考...【更多資訊】

作者　蔡明學、黃建翔摘要　　本研究主要以國小校長專業能力探討校務經營關鍵影響因素，本研究方法採問卷調查法，研究對象為國小校長，共計有效樣本為2,066人。文獻探討得知，國小校務經營分析應聚焦於「規劃校務發展」、「強化行政管理」、「領導課程教學」、「學生適性輔導」與...【更多資訊】

作者　張中倩摘要　　法庭通譯在臺灣是一個新領域，2006年時，司法院正式針對法庭通譯人才的招募、訓練，進行相關規則的設定及實施。迄今已有九年，惟實務界與教學界之間差距甚大，通譯人員在實務上常常遇到困難，顯示出實務訓練的必要性、教材相關資料的缺乏 (Ch...【更多資訊】