電子報 第 150 期 > 《教育脈動》篇名/縣市輔導團教師的學習領導:專業支持策略之研究

《教育脈動》篇名/縣市輔導團教師的學習領導:專業支持策略之研究

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 作者 張素貞

簡介

  研究者於2012 2013 年兩年期的國科會計畫(現稱科技部計畫)之研究,探討學習領導之構面、縣市輔導團教師踐行學習領導的專業能力、專業需求及增能課程,希冀自1958年以來,擔負提升縣市中小學教師專業成長及課程與教學推動的專業組織和輔導人員,能實踐學習領導的行動力。

.詳細全文 http://pulse.naer.edu.tw/Home/Content/aba3a643-b91c-4a79-b46f-68e15901beca?paged=1&categoryid=bca1d0bc-d1c0-419e-9d36-2489ac5ee09e&insId=00000000-0000-0000-0000-000000000000

.出版年月 201612

.卷期數 第八期