電子報 第 157 期 > 《教育脈動》篇名/性別平等教育之推動對女性科技人才培育的影響

《教育脈動》篇名/性別平等教育之推動對女性科技人才培育的影響

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 作者 劉淑雯、蔡易儒

簡介

  臺灣積極推動校園中的性別平等教育,訂定許多法令規章制度辦法,但落實於課程教學時往往存在落差。性平課程綱要建議融入的「健體、綜合與社會」三個學習領域,然而具備性別意識的教師透過增能和專業社群進行教學經驗分享,將可隨時於七大領域中找機會融入,本文以性別與科技為主題的課程與教學實務探討為例,說明破除刻板、提供典範、促進女學生科學自我效能感和課堂以及各類方案支持是基本原則。策略為針對教學者、學習者、情境和文本加以考量,提出教師增能研習和說課觀課議課,女學生科學營隊活動和海報主題書的巡展的規劃思維、辦理情形和成果效益。

.詳細全文 http://pulse.naer.edu.tw/Home/Content/8f720681-1139-4d1c-962d-8f96ae4674f6?paged=1&categoryid=bca1d0bc-d1c0-419e-9d36-2489ac5ee09e&insId=00000000-0000-0000-0000-000000000000

.出版年月 20173

.卷期數 第九期