電子報 第17期(2011-06-01)

院長的話

因應教師工會成立的配套措施 點閱數:840

【文 / 吳清山院長】【圖 / 政大公企中心提供】 5月1日各地方教師工會紛紛成立,全國教師工會總聯合會隨後也將會成立,地方和全國兩級的教師工會,對未來的教育政策或法令的訂定,都會發揮其影響力。 教師工會與一般工會屬性有所不同,一般工會的資方是公司的負責人,而教師工會的資方是教育...【更多資訊

研究紀要

社區校政﹕一種未來值得推廣的社區經營型態 點閱數:436

【文 / 教育制度及政策研究中心副研究員 蘇進棻】 近年來,由於網際網路、通訊科技、微電腦、新材料及生物科技的突飛猛進,且政府又大力倡導知識經濟,使得臺灣的經濟形態跟隨先進國家的腳步,逐漸朝向知識經濟的方向發展,其間最大的改變就是不論政府或民間企業,為適應全球化的競爭環境,很多單位都積...【更多資訊

 

大型學術工具用書編輯理念之探討 點閱數:395

【文 / 編譯發展中心助理研究員 邵婉卿】【圖 / 教科書發展中心】 工具書與一般圖書,從編輯與使用目的上均極為不同。工具書,如辭典和百科全書,可以解惑釋疑、提供資料、指引線索,是極為重要的參考用書,不但一般民眾需要這種「無話不說的老師」,連學術界的飽學之士也可用來做為...【更多資訊

 

TASA組題與測驗公平性之探討 點閱數:343

【文 / 測驗及評量研究中心助理研究員 林宜臻】 本研究旨在探討TASA2006與TASA2007小六數學試題特性與組題之間的關係,提供日後組題者之參考。 相對於古典測驗理論的題目參數會受到受試者能力影響,試題反應理論的題目參數,理應具有估計不變性(余民寧,1992;陳柏熹,20...【更多資訊

 

課程與教學推動網絡專案的挑戰與希望 點閱數:385

【文 / 課程及教學研究中心專案研究人員 楊俊鴻】 民國96年10月教育部通過「建構中央-地方教學輔導網絡實施方案」,希望能透過整體性之規劃與配套,逐步完善我國課程與教學輔導網絡建構之政策目標。為了建構與完善此一輔導網絡,97年10月教育部以行政指示的方式,於本院設置「建構中央與地方教...【更多資訊

研習分享

從感覺經驗統合發現文化知識整合 點閱數:386

第0036期跨域SAS(社會/藝術/科學)美感教育推展輔導員研習班學員 【文 / 新北市文林國小教師 趙欣怡】【圖 / 新北市樹林國小教師 胡秀芳】 二次世界大戰後,分科教育重新培養了新的知識份子,教育結構朝向了專業領域的發展,而小學基礎教育也再現了同樣的分化思潮,即便師資培育課...【更多資訊

 

校長路上有您同行 點閱數:373

第125期國小校長儲訓班學員 【文 / 台南市白河國小教務主任 蕭敏華】【圖 / 教育人力發展中心 林月鳳】 這是最後一週的儲訓課程了。2個月的時間過的真匆忙,離別在即,我們的心情都很複雜,又是不捨又是喜悅,又是歸心似箭,又想時間暫緩腳步,但是學習的課程仍繼續。 既見君子云...【更多資訊

院務快訊

北京大學教育學院參訪 點閱數:475

【文、圖 / 教科書發展中心助理研究員 李麗玲】 北京大學教育學院於2000年,由該校高等教育科學研究所(1984年成立)、教育經濟研究所(1999年成立)、及電化教育中心(前身為1973年建立的電教組)合併設立,目前設有教育與人類發展系、教育經濟與管理系、教育技術系三個系,高等教育科...【更多資訊

 

教科書文本與和平教育之論述與實踐專題講座活動報導 點閱數:465

【文 / 教科書文本與和平教育之論述與實踐計畫助理、臺灣大學歷史學系碩士 陳姵琁】 【圖 / 教科書發展中心助理研究員 王立心】 為透過教育促進國際理解並消弭紛爭,和平教育成為國際教育革新重要的一環,UNESCO即提出和平教育課程設計的原則,並探討如何透過教材內容設計,共構國際...【更多資訊

 

莫斯科語文大學校長蒞臨本院參訪 點閱數:466

【文 / 綜合規劃室專案助理 王惠亞】【圖 / 綜合規劃室 莊永仁】 莫斯科語文教育大學參訪團一行3人,於今(2011)年5月24日來訪,雙方就研究之相關議題進行意見分享與經驗交流。參訪團成員包括莫斯科語文大學校長Dr. Khaleeva、董事Dr. Kurenkova、及國際...【更多資訊

 

哥倫比亞大學師範學院校長蒞臨本院臺北院區演講 點閱數:393

【文 / 綜合規劃室專案助理 王惠亞】【圖 / 綜合規劃室 周明文】 美國紐約哥倫比亞大學師範學院參訪團一行3人,於2011年5月25日蒞臨本院臺北院區演講。參訪團由美國紐約哥倫比亞大學師範學院校長Dr. Susan Fuhrman,特別顧問Dr. Cheng Davis,及校長夫婿...【更多資訊

 

2011TASA入闈紀要 點閱數:353

【文 / 測驗及評量研究中心主任 曾建銘】【圖 / 測驗及評量研究中心專案助理 陳偉文】 臺灣學生成就評量(TASA)於5月19日對全國之高中高職二年級學生進行比例隨機抽測,每科受測之學生約8000人,每位學生除了受測兩科外,並須填寫一份學生背景問卷。此次施測高中試場有761個,高職有...【更多資訊

 

新北教育城命題技巧精進工作坊報導 點閱數:389

【文、圖 / 測驗及評量研究中心專案助理 黃馨瑩】 在市府「新北教育城」的理想號召下,國家教育研究院及三峽河兩岸的四所學校,包括三峽國中、安溪國中、柑園國中及桃子腳中小學,首先發展「兩岸四校優質共生計畫」,希冀能建構區域教育優勢的第一步。 「三峽北大特區」擁有國家教育研究院及國立...【更多資訊

 

「教科書百年演進國際學術研討會」預告 點閱數:354

【文 / 課程與教學研究中心助理研究員 陳彥廷】 教育,在人類文明的進化與演進中,一直扮演重要的角色。而教科書,卻是在教學的過程中扮演教材的最重要組成部分。它決定了教學內容和教學程序,是教師主要的教學資源,是學生學習的重要指引,同時方便家長明瞭學生學習內容,教科書更是能達成國家教育目標...【更多資訊

 

2011良質教育研討會預告 點閱數:329

【文 / 課程及教學研究中心幹事 葉雅卿】 2011良質教育研討會謹訂於100年6月10日至6月12日(星期五、六、日)假國家教育研究院傳習苑辦理,主要目的在於透過研討會的舉行,集結中央政府、地方政府、體制內卓越團隊、理念學校、在家自學、家長團體、教師團體、社區大學等35個教育團體或機...【更多資訊

 

國民中小學主任儲訓班預告 點閱數:614

國民中小學主任儲訓班預告 【文 / 教育人力發展中心】 本院預定於100年6月20日至7月29日,為期六週,辦理第127期國民小學主任儲訓班暨第128期國民中學主任儲訓班,儲訓對象為各縣市政府推薦之國中小儲備主任;國小主任儲訓班儲訓地點在三峽總院區,人數約240人、國中主任儲訓班...【更多資訊

出版快訊

《魏晉南北朝詩學研究》新書簡介 點閱數:413

【文 / 編譯發展中心助理研究員 郭騰淵】【圖 / 編譯發展中心】 在6月發行上市的《魏晉南北朝詩學研究》是國家教育研究院成立後,編譯發展中心率先出版的學術著作之一。該書以「魏晉南北朝詩學」為研究主題,作者張娣明為國立臺灣師範大學國文學系博士,現於日本國立東京大學綜合文化研究所攻讀第二...【更多資訊

 

記錄百年教育的軌跡──本院製作線上「百年教育風華」影片 點閱數:391

【文 / 教育資源及出版中心組主任  張雲龍】【圖 / 教育資源及出版中心】 為慶祝建國百年,教育部委請本院製作「百年教育風華」影片,以紀錄影片方式記錄百年來教育發展歷程及教育培育人才對國家整體建設的貢獻,內容除蒐羅民國元年以來許多珍貴且難得一見的歷史畫面及影音紀錄內容外,並...【更多資訊

國際交流站

「全英語」授課是否代表大學國際化?從南韓經驗看大學國際化之目的 點閱數:719

【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 張珍瑋】 不只我國大學為推動國際化而鼓勵各大專院校實施全英語授課,亞洲先進國家如南韓亦以「英語授課之範圍與班級數」為評斷其國際化程度之重要指標。然而,由極力推展英語授課之韓國高等科技大學近日一連五位師生自殺死亡事件,引發該國人民對於大學國際化...【更多資訊

 

法國學生團體提倡整併高等教育系統,以改善教育資源分配不公現象 點閱數:510

【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 劉秀曦】 法國高等教育目前分成兩個截然不同的系統,第一類為綜合大學,另一類則為高等專門學院(Grandes Ecoles),二者無論在辦學思想、招生方式、教育目標與學校管理等各方面皆有所差異。相較於綜合大學,高等專門學院不但入學資格限制更多,...【更多資訊

 

日本學生家長對學校的過度要求 點閱數:404

【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】 目前日本的學校教育現場,最棘手的問題是「家長(父母)對學校的過度要求」。這種現象尤其以小學家長對學校、教師的要求為最普遍。 其要求學校及教師的要因歸納整理如下三點: 一、  為配合補習班的課程進度,希望學校教...【更多資訊

教育交流道

「5歲幼兒免學費政策」終於排除萬難上路! 點閱數:892

【文 / 院長室秘書 林立生】 日前全國教育會議落幕,會後各界重點全部關注在十二國教到底何時能夠實施?但是社會大眾卻忽略了教育部與內政部共同所公佈的一項重大教育政策,那就是馬總統所提教育政策具體主張之一,為「5歲幼兒免費入學」政策,內政部也於日前公布辦理總統選舉政見中明確表示,預定10...【更多資訊