電子報 第35期(2012-03-01)

院長的話

多元閱讀 才是正道 點閱數:414

【文 / 吳清山 院長】【圖 / 院長室秘書 王令宜】 國家圖書館日前公布全國圖書館圖書借閱排行榜,文學類最常被借閱的前10分別為1.獵命師傳奇;2.盜墓筆記;3.暮光之城;4.暮光之城:新月;5.回到明朝當王爺;6.禁咒師;7.藏地密碼;8.暮光之城:蝕;9.暮光之城:破曉;10.青...【更多資訊

研究紀要

國民中小學各學習領域/學科學習節數之探討 點閱數:519

【文 / 課程及教學研究中心副研究員 王浩博】 教育部自民國97年啟動國民中小學課程發展之基礎性研究,以為下一輪新課程綱要制訂的依據。至98年底已完成了區塊一:『中小學課程發展之相關基礎性研究』(各區塊的子計畫從不同領域探討現行中小學課程綱要實施評鑑及相關後設分析)和區塊二:『各國近...【更多資訊

 

故事編寫邏輯架構的分析 點閱數:982

【文 / 課程及教學研究中心副研究員 葉家棟】 高衫尚孝在其著作《麥肯錫寫作技術與邏輯思考》中指出,要寫成一篇重點到位、闡述清晰的文章,在鋪陳時應留意「邏輯架構」,確保各個段落彼此關連、層次清楚,讓讀者知道為什麼需要先知道「信息A」,再了解「信息B」,最後才掌握「信息C」,以及在AB...【更多資訊

 

綜合活動學習領域存在的教育價值 點閱數:503

【文 / 課程及教學研究中心研究助理 尤淑慧】 我國教育環境長期跳脫不了升學導向的困境,以致於系統學科知識的教學被社會大眾認為是必要的,這樣的觀念讓我們忽視了學生在真實生活中親身體驗、觀察、實做等活動的學習,並進一步應用所學以解決問題的能力。在九年一貫課程實施以前,國小課程有具體規劃...【更多資訊

 

借鏡日本教育課程部會思索我國課程綱要審議委員會功能 點閱數:580

【文 / 測驗及評量研究中心助理研究員 林宜臻】 日本政府的教育政策須經中央教育審議會審議後方能實施。以課程審議為例,其課綱公布必須先經由中央教育審議會的「教育課程部會」審議之後方能實施。我國「國民中小學課程綱要審議委員會」雖近似於日本中央教育審議會的「教育課程部會」,但其功能大相逕...【更多資訊

 

由整合性觀點探討K-12學生學習成就之個體與社會脈絡性影響因素 點閱數:490

【文 / 測驗及評量研究中心博士後研究員 謝佩蓉】 Lee與Shute兩位新加坡學者,從心理學與教育學資料庫中,研析整理出影響K-12學生學習成就之心理學因素。目的在於: 確認一組特別攸關K-12學生學習成就的個體與社會脈絡性變項。 提供實徵性證據說明這組脈絡性變項如何和...【更多資訊

 

POD服務與EP同步發行 點閱數:521

【文 / 編譯發展中心助理研究員 邵婉卿】 POD(Print On Demand),一般稱為「隨選列印」,或有譯為「隨需列印」或「按需列印」,有時亦稱為「隨選印書」(Book On Demand,簡稱BOD)或「隨需印書」、「按需印書」,重點不是「列印」或「印書」,而是其「隨選...【更多資訊

 

十二年國民基本教育的定位 點閱數:422

【文 / 教科書發展中心助理研究員 林以文】 九年國民教育在我國實施迄今已有40餘年,現教育部正積極規劃實施十二年國民基本教育。教育的定位影響後續教育目的的發展,是以,十二年國民基本教育定位的明確化,當有其重要性與必要性。茲先概述現行國民中小學、高級中學、職業學校教育的定位,再進一步...【更多資訊

 

資訊網路與基本人權 點閱數:469

【文 / 教育資源及出版中心副研究員 朱麒華】 二月十日「臺北電信展」開幕典禮上,臺北市電腦公會理事長也是宏碁電腦公司董事長的王振堂要求將無線寬頻上網環境納入基本人權。行政院長陳沖也當場回應,他非常認同,這也是政府的責任,為維護民炵這項基本權利,將建議總統府把無線上網列入國家人權報告...【更多資訊

研習分享

一場職前訓練串起一顆顆熱忱的心,攜手同行校園助人工作 點閱數:361

第1004期專任專業輔導人員職前培訓 【文 / 新竹市三民國中心理師 凃冠如】 當以第一批駐校專任專業輔導人員的身分參與校園輔導工作時,深刻體驗在快速變遷的社會中,重組家庭、隔代教養、單親家庭、學生情緒困擾、憂鬱等議題比例較以往高出許多,致使學校第一線的教育人員面對學生問題的複雜...【更多資訊

院務快訊

教育政策發展中心鄭新輝主任榮升餐會 點閱數:634

【文、圖 / 院長室秘書 林立生】 鄭新輝主任擔任本院研究員兼教育制度及政策研究中心主任,2月16正式轉任高雄市教育局局長一職。他是台南教育大學教授,曾擔任多年高市教師甄試、國中小及高中職校長遴選委員,行政歷練相當完整,此次受到陳菊市長借重,也由於他熟悉地方教育業務,希...【更多資訊

 

新移民子女學習表現與生活適應調查計畫國小問卷預試作業 點閱數:443

【文 / 測驗及評量研究中心專案助理 蔡翰征】【圖 / 測驗及評量研究中心專案助理 杜雨潔】 新移民子女學習表現與生活適應調查計畫為本院測驗評量研究中心新執行之業務,目的在瞭解國內國小四年級及六年級新移民家庭子女在學習上的表現,及其是否與非新移民子女存在差異?並探究影響因素。抽測對...【更多資訊

 

隨著本院『愛學網』帶您遨遊網際.網路的世界……! 點閱數:401

【文 / 教育資源及出版中心 周素哖、簡任秘書 林于郁】【圖 / 周素哖】 本院影音多媒體隨選視訊系統,典藏超過約4,000部之教學影片,領域多元內容豐富,包括親職、兒教、師資培育、國、英語文、自然與藝術……等相關影片,您只要透過本院「愛學網」線上點播,即可免費觀賞收看這些精采內容...【更多資訊

 

櫻花林的喜悅 點閱數:373

【文、圖 / 秘書室技佐 柳力哲】 櫻花使人醉心是它的美;使人欣賞是它的風華;使人熟悉因為它是日本的國花……。在明治時代,日本國學權威「本居宣長」建議以山櫻為日本的國花。櫻花的乍開乍落,在倏忽間展盡自己的風華,像極了日本武士道的精神,雖然現今武士不再,但是多少日本人崇尚櫻花,讓自己活在...【更多資訊

 

研究講座快遞~2012年和平教育教科書分析與研究講座 點閱數:312

【文 / 教科書發展中心助理研究員 詹美華】 追求和平、消弭戰亂是全球議題,也是全球公民的責任。將「沒有戰爭與暴力的世界願景」化為學校課程,並教導學生「學習和平共處」,尊重和欣賞不同文化,接觸和認識全球議題,是推動中小學國際教育,培養學生國際素養的策略之一。然世界各國課程,為培養人民...【更多資訊

 

新北教育城教師「心靈繪圖」巡迴畫展預告 點閱數:332

【文 / 課程及教學研究中心助理研究員 洪詠善、研究助理 盧秋珍】 「新北教育城」是國家教育研究院、新北市教育局與臺北大學結合三峽區域內國民中小學共同形構區域性的教育實驗基地。經由學校效能、教師專業發展、與學生學習品管機制的研究與合作實踐,提升教育品質並促成達成互惠多...【更多資訊

出版快訊

新書快訊-《崇高與美之源起》 點閱數:438

【文 / 編譯發展中心駐衛警察 蘇進榮】【圖 / 出版商 典藏藝術家庭有限公司】 《崇高與美之源起》一書係由國家教育研究院整併前之國立編譯館與典藏藝術家庭有限公司合作翻譯發行之學術著作,並已於100年12月發行上市。本書原著艾德蒙.柏克(Edmund Burke, 1729-1797)...【更多資訊

 

國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會論文集 點閱數:460

【文 / 課程及教學研究中心副研究員 秦葆琦】 為因應社會學習領域第二學習階段縣市鄉鎮的教學,國家教育研究院自94年度籌備處時代即陸續發展各縣市及鄉鎮市區的相關本土教材。100年度在教育部「社會學習領域第二學習階段本土教材發展計畫」的支持下,辦理了「國民小學社會學習領...【更多資訊

 

九年一貫課程自然與生活科技學習領域-教學與教材 點閱數:293

【文 / 課程及教學研究中心副研究員 黃茂在】 教育應「以學生為主」來考量。 「以學生為主」的意涵是很深刻的,它不僅限於技術層面的考量,也應是一種立場、一種價值層面的選擇;在教學的技術上,我們瞭解「學習的主人是學生」。藉由認知心理的研究,我們知道應該怎麼去「教」才能夠獲得成效,...【更多資訊

國際交流站

淺談日本學校營養午餐供應 點閱數:1128

【文 / 制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】 一、日本學校營養午餐之變遷 日本學校營養午餐實施已超越百年的歷史(1889年),當時在東北地區山形縣鶴岡市的小學,為供應貧窮家庭孩子免費米飯而開始施行。至太平洋戰爭以前學校營養午餐是以救濟貧困兒童為主要營運目的。以聯合國兒童基金...【更多資訊

教育交流道

新世紀華人教育之挑戰–以培育創造力為例 點閱數:794

【文 / 課程及教學研究中心助理研究員 林于仙】 二十世紀後期亞洲華人社會(Sinic societies)共同經歷了許多層面的變革,包括政治、社會、經濟、教育等。其中教育的改革為學校文化帶來了鬆綁、開放的新氣象,攪動了過去人們習以為常的觀念。然而才拐了個彎,我們面對的是二十...【更多資訊

 

「權力」與「組織權力」 點閱數:776

【文 / 教育資源及出版中心研究助理 朱玉仿】 Russell曾描述,「權力」(power):「如同能量是物量學的基本概念一樣,權力是社會科學的基本概念。」(轉引自黃煥榮,1995;林晉寬,1993)。 傅柯則認為權力是一種力量關係,我們不能擁有,只能發揮和實施權力(轉引自莊雅...【更多資訊

 

幼兒教育新體驗─幼兒園新課綱實施說明會 點閱數:1112

【文、圖 / 課程及教學研究中心研究助理 盧秋珍】 人力資源是國家的資本,投資教育就是投資國家的未來。兒童是未來的主人翁,各國無不重視幼兒教育,因此,東西方相繼於近年開始對幼教進行改革與投資。以鄰近的日本為例,擬進行「幼保一元化」,預定於2015年將幼稚園與保育所一元化為「孩童園」,...【更多資訊

 

淺談情感教育之重要性 點閱數:803

【文 / 課程及教學研究中心研究助理 吳淑惠】【圖 / 課程及教學研究中心專案助理 張冠萫】 從前些日子震驚臺、日兩國的日本女留學生被殺案件,以及近來不斷播報的情感新聞事件中,顯示台灣教育應好好重視情感教育,以日本留學生事件,其張姓主嫌是一流的明星高中畢業,我們不禁要...【更多資訊