電子報 第86期(2014-04-15)

讀者意見調查

第86期讀者意見調查 點閱數:306

親愛的讀者:   對於這一期「國家教育研究院電子報」所收錄的文章及報導,是不是讓您得到了最新的教育研究新知、並深入了解「國家教育研究院」的努力了呢?為了讓下一期的電子報的出版收錄更加充實、以及符合您的閱讀需求,請您看完本期內容後,協助填寫讀者意見問卷,以作為我們內容改進的重要參考指...【更多資訊

研習分享

聽永齡臺東教學研發中心主任陳淑麗教授演講的感想 點閱數:719

【文/課程及教學研究中心副研究員 王浩博】   3月18日下午兩點,本院邀請了永齡臺東教學研發中心主任陳淑麗教授來演講,主講的題目是:「研究本位的教材研發模式」,演講的主持人是本院曾世杰副院長,曾副院長原來也是研發中心的一員,陳教授專心致力於中心的業務,平常是不接受邀請演講的,此次可以...【更多資訊

 

補救教學及博幼基金會參訪心得 點閱數:805

【文、圖/測驗及評量研究中心博士後研究員 蕭嘉偉】   此次參訪地點主要在南投縣信義鄉,上午在東埔國小,下午在信義鄉其它地點的閱讀角,及博幼基金會,與會人員則來自參與及關心補救教學的單位,包含教育部國教署、臺南大學、新竹教育大學、技專測驗中心、南投縣教育處等師長們,國教院在補救教學...【更多資訊

 

那些日子的感動 點閱數:439

第138期國中校長儲訓班 【文/新竹縣竹東國民中學課程督學 廖雪華】   再度回到國家教育研究院,感覺從陌生到熟悉,彷佛回到自己的家裡一般。寬敞的園區,讓人有種釋放情緒的自由;自然的環境,使人有種蓄勢待發的能量。突然有個不可能的念頭閃過—定居教研重鎮。 一、重心...【更多資訊

 

國教院幸福杜鵑─教育游李真好 點閱數:569

第139期國小校長儲訓班 【文/雲林縣潮厝國民小學教師兼教導主任 陳錦賢】 【圖/南投縣永昌國民小學教導主任 呂秋明】 【預約心靈列車】   如小樹般殷殷企盼春雨滋潤,我期待暖陽照耀的充電之旅。   慶幸自己取得校長儲訓門票,於是在暫別熱愛的...【更多資訊

院務快訊

《教育研究與發展期刊》10卷1期主題「教師培育與專業發展」出版快訊 點閱數:489

【文/教育資源及出版中心《教育研究與發展期刊》編輯部】 【圖/《教育研究與發展期刊》10卷1期封面】   春季刊出版主題「教師培育與專業發展」,本期執行主編委由臺灣師範大學教育學系周愚文教授擔任,一共收錄了與主題相關的五篇論文: ...【更多資訊

 

本院2014「全球教育論壇:教育革新與學生學習」國際學術研討會強力徵稿中 點閱數:373

【文/教育制度及政策研究中心專案助理 陳盈宏】   本院訂於2014年10月17、18日舉辦2014「全球教育論壇:教育革新與學生學習」國際學術研討會,五項子題分別為:   一、Subtitle A:Educational Innovation and Student...【更多資訊

 

《教育人力與專業發展》雙月刊第31卷第2期發行 點閱數:446

【文/教育人力發展中心《教育人力與專業發展》雙月刊編輯部】 【圖/《教育人力與專業發展》雙月刊第31卷第2期封面】   《教育人力與專業發展》雙月刊第31卷第2期於102年4月15日在網站發行,當期專論主題:【英語教育】,有專論3篇文章探討-〈全球化下的臺灣英文教育:政策...【更多資訊

活動選粹

【院慶系列活動(一)】 看見臺灣原鄉教育的純真與感動! 點閱數:371

【文/院長室秘書 林立生】 【圖/綜合規劃室主任 王立心】   國家教育研究院為慶祝三週年院慶,特舉辦「原鄉教育與教學現場踏查活動」,於103年3月25日由柯華葳院長率領潘文忠、曾世杰兩位副院長、郭工賓主秘及各中心主管與研究人員等一行40餘人,抵達桃園縣復興鄉羅浮國民小學...【更多資訊

 

【院慶系列活動(二)】 三言兩語的醍醐灌頂-教科書中的寓言故事展 點閱數:436

【文、圖/教科書發展中心 王才銘】   國家教育研究院成立3週年了!本年的院慶系列活動中,教科書發展中心規劃了一靜態展-教科書中的寓言故事,讓大家一同來感受寓言的力量!   本展覽自3月26日起於本院臺北院區1樓大廳開展,為期10天。延續1樓櫥窗既有的「教科書-世代的共同回憶:寓...【更多資訊

 

【院慶系列活動(三)】國家教育研究院「資料庫成果展示」活動報導 點閱數:397

【文、圖/資訊推動小組 鄧代雍】   隨著資訊科技的進步,本院電子資源數量及種類日益繁多,為慶祝本院成立三週年院慶,同時提升資訊服務的品質及加速研究的進行,特規劃「資料庫成果展示」活動,邀請全體同仁、院友及外界人士參與,期望能透過系統性的介紹,了解本院多項資料庫及高使用率的電子資源...【更多資訊

 

【院慶系列活動(四)】國語文補救教學碩士在職專班開始招生-協作智慧教室正式啟用 點閱數:486

【文、圖/教育人力發展中心 張瑜芬】   國家教育研究院3周年院慶活動,於103年3月28日舉行「國家教育研究院與臺東大學合作辦理國語文補救教學碩士在職專班暨協作智慧教室揭牌儀式」,活動中邀請臺東大學及網奕資訊科技股份有限公司代表共同與會,除了宣示本院與臺東大學合辦之碩士在職專班正...【更多資訊

國際交流站

各國高等教育機構扮演培育新世代人才更關鍵的角色 點閱數:399

【文/教育制度及政策研究中心助理研究員 張珍瑋】   近年世界各國面對世界與本土經濟結構急速變遷的現狀,而期待可以培育出新的人才以因應新的需求,然而一些大學畢業生實務經驗不足與理論與社會脫節,未能符合業界與社會期待,進而導致大眾對於高等教育機構所教授的知識已不符時代潮流的質疑。對於產業...【更多資訊

 

威脅芬蘭「教育機會均等」的補習教育產業 點閱數:677

【文/教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】   自2000年起PISA(OCED國際學習達成度調查)「世界第一」,PIAAC(國際成人PISA調查)也居高水準的芬蘭。雖然其自負為「教育大國」,但該國的媒體就教育關連話題進行探討,其中YLE(芬蘭國家電視台)在網路刊載『提升教育...【更多資訊

 

美國「另類師資培育方案」風氣吹向臺灣 點閱數:853

【文/教育制度及政策中心副研究員 蘇進棻】   在美國,大部份人對於師資培育到底應以一種專業來教或以技藝來教,至今仍爭論不休,沒有定論,因而產生多種類型的師資培育方案。若加以歸類,大致可分為傳統正規的師資培育和另類師資培育這兩大類(駐美國代表處教育組,2013)。傳統師資培育大多在...【更多資訊

教育交流道

淺談語文工具書中的附圖功能 點閱數:451

【文/本國語文教育研究發展辦公室 羅敦英】 【圖/《國語辭典簡編本》網站截取畫面】   以一部語文工具書的編輯內容來看,繪畫或照片的功用,除了具體呈現名物類詞語的實物圖象,可加深使用者對文字釋義的理解外,也是藉由視覺畫面傳達抽象概念,讓使用者在查閱文字釋義之後,更輕鬆領會...【更多資訊