電子報 第93期(2014-08-01)

研究紀要

資訊安全與授權軟體 點閱數:627

【文/教育資源及出版中心副研究員 朱麒華】   會員遍及全球資訊大廠,如:IBM、Microsoft及Intel的商業軟體聯盟(Business Software Alliance, BSA)於6月25日公布了2013年的全球軟體調查報告(BSA Global Software ...【更多資訊

 

因材施教的落實:談可汗學院的線上練習題系統 點閱數:2476

【文/測驗及評量研究中心博士後研究員 朱安強】    一年多前我聽聞「可汗學院」消息時,覺得這是個線上數學練習題並配合大量的影音講解的網站,只是在教學簡單的中小學數學,但其後才發現可汗其實是個有毅力的人。去年8月,從六十石山觀賞完金針花正返回臺北時,翻起《可汗學院的教...【更多資訊

研習分享

一段合作、共好、再精進的旅程 點閱數:403

第140期國中主任儲訓班 【文/臺中市崇倫國民中學生教組長 商永齡】   自從我與初階輔導員受訓和入闈一別後,再也沒那麼長時間離家來到國家教育研究院這塊園地,懷著忐忑不安,但些許期待的心情,希望可以幫自己充電,迎接未來工作上的挑戰。此次主任儲訓六週的課程規劃,分成網路課程...【更多資訊

 

那一頁,我們為教育而動容 點閱數:727

【文、圖/花蓮縣美崙國民中學專任教師 胡智翔】   教育的本質意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂呼喚一個靈魂。 Karl Jasper 什麼是教育   Karl Jasper生動地運用「樹」與「雲」的譬喻,闡釋教育的本質,透過人和人的共鳴就能夠彼此激盪,而我...【更多資訊

 

2014年第45屆澳洲科學教育年會(ASERA)之發表心得與啟示 點閱數:581

【文/課程及教學研究中心博士後研究員 吳文龍】   2014年澳洲年度科學教育盛會已於7月2日展開,為期共3天,舉辨地點為維多利亞州首府和墨爾本(Melbourne)。除澳洲本地的學者外,更吸引其他各國科學教育專家學者共同參與。本次澳洲科學教育研討會全名為「the 45th ann...【更多資訊

院務快訊

「2014辭典啄木鳥」活動邀您一起dododo 點閱數:498

【文/本國語文教育研究發展辦公室 陳婉君】 【圖/「2014辭典啄木鳥」活動海報】   本院於去年(102年)首次舉辦「辭典啄木鳥」活動,邀請社會大眾一同扮演啄木鳥,共同檢視教育部《重編國語辭典修訂本》這棵樹齡逾20年的大樹,這棵大樹也確實因為眾多讀者提供寶貴意見,得以注入更...【更多資訊

活動選粹

中國大陸四川省政協及相關教育機構蒞臨本院參訪交流 點閱數:373

【文、圖/綜合規劃室研究助理 林信成】   四川省政協趙振銑副主席以及相關教育機構(四川省政協文體醫衛委員會、四川省政協教育委員會、四川師範大學等),於103年6月25日蒞臨本院三峽總院區進行參訪及教育相關議題座談。   本次座談旨在瞭解我國教育制度政策研究、中小學校長主...【更多資訊

 

中國大陸廣東省教育廳及所屬教育局等機構蒞臨本院參訪交流 點閱數:319

【文、圖/綜合規劃室研究助理 林信成】   廣東省教育廳鄭慶順副廳長以及所屬教育局等機構,於103年7月3日蒞臨本院三峽總院區進行實務交流座談。   本次座談旨在瞭解兩岸教育行政及義務教育之概況與經驗等相關議題。座談會由本院教育人力發展中心洪啟昌主任主持,並有教育制度及政...【更多資訊

 

「翻譯工具應用」工作坊 點閱數:553

【文、圖/編譯發展中心 李淑瀛】   本院正進行「人文及社會科學學術著作翻譯計畫」及教育部新聞訊息英譯工作,為提升翻譯效率並善用已完成的成果,於本(103) 年6月21日(星期六)下午2時至4時及6月28日(星期六)上午9時至12時,於臺北院區辦理「翻譯工具應用」工作坊,邀請...【更多資訊

國際交流站

經濟合作暨發展組織:2013年國際教師指導環境調查報告 點閱數:427

【文/教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】   經濟合作暨發展組織(OECD)於2014年6月25日公布2013年「國際教師指導環境調查報告」(TALIS-The OECD Teaching and Learning International Survey),此調查是以...【更多資訊

 

簡介美國「沒有孩子落後」法案頒訂背景與內容 點閱數:2263

【文/教育制度及政策研究中心副研究員 蘇進棻】   《沒有孩子落後》(No Child Left Behind,以下簡稱NCLB)法案是美國前總統布希於2002年1月8日所簽署,該法的主要目的在縮小中小學的學習落差。在美國,不同族裔的小孩在學業表現有明顯的不同,在少數族裔中,亞裔學...【更多資訊

教育交流道

法國延遲中小學課程改革的啟示 點閱數:493

【文/課程及教學研究中心副研究員 王浩博】   在行政學上,有「效率」、「效能」及「效果」等概念,但這三者有何不同呢?根據行政學者張潤書的說法:「效率是指運用資源的程度與能力,凡是能夠將人力、物力、財力及時間做最妥善的分配者即是效率,而效能則是為達成目標的程度,是指資源應用以後所產...【更多資訊

 

當我們重新講故事──故事、教育與創意 點閱數:805

【文/編譯發展中心博士後專案研究人員 李宗義】   最近書市出現許多與說故事有關的書籍,說故事儼然已經成為當代溝通行銷與組織管理領域中的一門顯學,而坊間教人如何透過故事發展各種可能性的課程也如雨後春筍般的出現。在眾多與故事相關的書籍裡,其中一本是筆者所翻譯的《故事如何改變你的大腦?...【更多資訊

 

淺談漢語辭典於當代應具備的功能 點閱數:389

【文/本國語文教育研究發展辦公室 陳逸玫】   辭典應具備什麼樣的功能?就一般讀者而言,對於辭典的期待就是能夠提供「正確」的用字及用詞;就研究型讀者而言,則或希望辭典進一步提供字詞發展歷程訊息。綜合來說,大概也就不外乎辭典向來追求的「語文工具書」、「語言紀錄」兩項功能。 ...【更多資訊

讀者意見調查

第93期讀者意見調查 點閱數:274

親愛的讀者:   對於這一期「國家教育研究院電子報」所收錄的文章及報導,是不是讓您得到了最新的教育研究新知、並深入了解「國家教育研究院」的努力了呢?為了讓下一期的電子報的出版收錄更加充實、以及符合您的閱讀需求,請您看完本期內容後,協助填寫讀者意見問卷,以作為我們內容改進的重...【更多資訊