「臺灣學生學習成就評量資料庫」釋出資料開放申請
| 李慧雯
【文/測驗及評量組專案助理 李慧雯】【圖/ TASA研究調查資料釋出網頁畫面】
「臺灣學生學習成就評量資料庫」（Taiwan Assessment of Student Achievement，簡稱TASA），以全國國小、國中、高中及高職三個教育階段學生為對象，用以蒐集其有關國語文、英語文、數學、社會、自然五科之學習成就表現，自2006年起開放資料釋出，同年並辦理「教育研究院的回顧與展望學術研討會」，會中發表有關TASA國語文、英語文、數學學生學習成就表現。至2008年進行資料庫資料檢核，暫停釋出申請，惟於2009年6月檢核完成後隨即再次開放2005-2007各年度資料釋出，而2009年國小四年級及六年級施測資料於完整檢核彙整後，亦同時開放各界釋出申請。
目前開放釋出申請資料年份、教育階段別及科目說明如下：
一、2005年，國小六年級、國語文、英語文及數學三科；
二、2006至2007年，國小四年級及六年級、國中二年級、高中及高職二年級三個教育階段，國語文、英語文、數學、自然及社會等五科（其中國小四年級無社會科）；
三、2008年，檢核資料庫試題品質與研究報告資料覆核更新，暫停釋出申請；
四、2009年國小四年級及六年級，國語文、英語文、數學、自然及社會等五科（其中國小四年級無英語文及社會科）。
TASA為達資源共享之目的，提供完整、標準化的量化資料，以供國內外相關研究人員，深入探討學生學習成就相關研究議題，資料庫釋出申請至今，除了有研究生為撰寫博碩士論文或研討會發表而申請之外，更有各大專院校及研究機構之學者專家利用本釋出資料分析成果，進行期刊發表或撰寫研究計畫報告，其研究成果相當豐碩。
TASA歡迎各界使用資料庫釋出資料進行研究，相關訊息請逕上TASA研究調查資料釋出網站(網址：http://tasa.naer.edu.tw/Release/index.aspx)，申請者請先於線上申請會員後，並填寫相關申請書及合約書紙本，資料完整備妥寄出後即完成申請程序，資料庫將視申請情況，不定期請TASA審議諮詢委員進行書稿審閱，審核結果會函送予申請者，詳細申請使用規範請參閱「臺灣學生學習成就評量資料庫」釋出資料作業要點，竭誠歡迎各界廣為宣傳並多加利用。