| 朱美珍、陳玲璋、李麗玲
作者 朱美珍、陳玲璋、李麗玲
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本文從性別平等課程所構築的生命意涵談起，反思教科書性別平等與生命教育的關係，來闡釋探究性別平等議題也是實現生命教育的重要途徑。教科書編者若於內容選材或陳述時，對性別平等意識越具敏銳度與覺知，就越能展現生命教育的真諦；且從生命教育的視角探究性別議題，不僅可以讓生命意涵豐富性別平等教育，也可透過性別平等展開生命教育的視野，兩者交互融會、豐富彼此。
．詳細全文 https://teric.naer.edu.tw/wSite/ct?ctNode=655&mp=teric_b&xItem=2048172
．出版年月 2015年9月
．卷期數 第三期