《教育脈動》篇名/高中道德判準教學經驗分享

| 徐茂瑋

 作者 徐茂瑋

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  學習哲學、倫理學常被一般人視為畏途,要教高中生道德判準可能更可怕,然而化繁為簡,捨棄哲學體系的論述,單取哲學家的結論,用簡單的口語教孩子道德判準,重心放在舉生活中的例子,讓孩子討論道德判準的應用,由反覆思辨中學習道德判斷。

.詳細全文 https://teric.naer.edu.tw/wSite/ct?ctNode=655&mp=teric_b&xItem=2048172

.出版年月 20159

.卷期數 第三期