| 龔心怡、蕭伯紹、李靜儀
作者 龔心怡、蕭伯紹、李靜儀
簡介
本研究以中部地區702位國中學生為研究對象，探討其環境教育知識與環境態度之關係，與性別、年級等不同背景變項的學生在其知識與態度上之差異性。根據研究結果提出建議，提供教育主管機關、學校教育人員及未來研究者進一步之參考。
．詳細全文 https://bit.ly/2yoPBJg
．出版年月 2015年12月
．卷期數 第四期