《教育脈動》篇名／一堂關於孩子的影像與生態素養的生態觀察課
| 謝基煌
作者 謝基煌
簡介
隨著智慧型手機及數位工具所帶來的問題，透過平板的記錄、觀察、學習、整理與分享，讓孩子知道平板不是只能拿來玩遊戲，也不是只能上通訊App，讓他們學習過程中獲得樂趣與自信，自然就會將手機及平板拿來學習。而在課堂中我們也可以讓學生知道，手機平板攝影的技巧與倫理，知道如何拍之外還能尊重被拍攝的人，這是非常重要的拍攝態度與觀念。
．詳細全文 https://bit.ly/3bcSYBj
．出版年月 2016年3月
．卷期數 第五期