「故事領導」國中小校長在職專業研習（第7022期）
| 林巧涵
【文、圖／教育人力發展中心 林巧涵】
故事有助於感動人心，將生硬抽象的道理具象化，具生命情感，發揮影響力。為了讓更多對「故事領導」主題有興趣的校長們參與，本期國中小校長在職專業研習（主題：故事領導）已是近半年來第二次辦理，依舊吸引許多校長熱烈報名，並於6月8日辦理完畢。
本期三天的研習課程，邀請新北市仁愛國小退休的高元杰校長擔任生活輔導員，高校長藉由團隊啟航的課程，為說故事的起點揭開序幕，拉近學員彼此間的距離，讓學員在歡笑與熱絡的互動中彼此漸漸熟識。在「故事軸線與感動力」的課程中，臺北市萬芳國中余懷瑾老師讓學員瞭解構築故事的四軸線：主題如羅盤、開場如剪刀、核心如電鑽、結尾如定錘，並以寫、坐、站不同型式進行小組討論，學員從數次的演練中強化動人故事軸線安排；夜間「故事賞析」則由高校長引導、結合下午課程，分享超級演說家冠軍劉媛媛《寒門貴子》、北京衛視劉小溪《我的媽媽》、奇葩說蔡康永《沒有上進心不是過錯，但是會讓您錯過！》等故事，結束精實的一天。
第二天的課程中，洪啟昌主任透過經典歷史故事的講述，開啟領導的藝術與智慧，並輔以影片討論，解析學校的領導與管理，引起學員共鳴。下午「故事撰寫力與表達力」課程，高校長引導學員思考如何加深故事撰寫架構，利用「情境」、「困難」和「解決方法」，依序描述問題情境、改善情況、所遭遇的困難，以及提出可能的解決路徑，讓學員將撰寫的故事提出討論，並依建議適度修正內容。
在最後「故事演練」的課程中，學員們展開心房，勇於面對鏡頭，向臺下的聽眾分享自身經歷、孩子的奮起與轉變、面對生活的困境與突破等，以一則則動人交心的故事，做自我反思。三天的研習課程精實豐富，讓參加的學員意猶未盡，期許透過分享自己的故事、傾聽他人的故事激盪出不同的生命火花。