《教育脈動》電子期刊第17期主題「國際教育」

| 教育資源及出版中心編輯小組

 

【教育資源及出版中心編輯小組】

  《教育脈動》電子期刊之發行,是兼具教育議題策略之統整分析、教育研究之成果發表,以及教育訊息傳播和學校特色介紹等多重任務的實務性電子期刊。

  在全球化的影響下,「國際教育」已經成為各國積極培育人才的一個重要取向;透過國際教育的課程規劃,提升人才的全球素養及跨國移動能力。鑑於此,本期主題訂為「國際教育」,由本院教育制度及政策研究中心副研究員張珍瑋、桃園市立大園國際高級中學校長朱元隆及國立政治大學教育學院陳榮政教授擔任輪值主編;在收錄的4篇專題論文中,其內涵包括反思國際教育理念、結合國際教育理論與實務的新興國際教育取向實踐以及介紹創新教學的教育理念學校等;另有3篇在地推展國際教育課程經驗的「教學分享」;在「一般論文」部分,共收錄2篇,分別探討數學課程改革20年後教師使用數學教科書的情形,以及社群組織以教學實踐為核心,實際運作及課程規劃的歷程,均值得教師參考。本期精彩內容包括:

一、教育專論 

  • 國際教育迷思解析與未來發展/詹盛如 
  • 國際移動力,天涯若比鄰,開啟課堂新風景─文化欣賞與體驗之國際教育課程設計研究初探/陳博廉 
  • 海外課程實習模式初探:以斯里蘭卡梯為例/田耐青、吳麗君 
  • 歐洲耶拿學校之創新教學與特色分析/駱明儀、陳榮政 
  • 飛越東門城-不帶孩子出國,也能實踐國際教育/謝明燕、湯為國 
  • 國際議題融入單元的跨領域選修課:雙溪高中的學教翻轉經驗/彭盛佐、黃冠婷 
  • 全球虛擬教室跨境學習合作專題分享/陳嘉斌、林文章 
  • 課程改革後數學教科書的使用情形/徐偉民 
  • 實踐取向社群運作規畫與教師專業成長/黃冠達、張純、幸曼玲
  • 二、教育資料 

  • 教育名詞:全球素養/吳清山 
  • 教育哲語:韋伯的智慧/溫明麗 
  • 書 評:給孩子與世界接軌的教育─國際文憑與全球流動社會的教育改革/阮孝齊  
  •   本刊另介紹議題分析等中小學實務性文章,有助於讀者掌握一手即時教育訊息。歡迎各位讀者踴躍上網點閱:https://bit.ly/34q5N8N,繼續支持本刊!