國家教育研究院電子報

幫助孩子探索未來，夢想啟航

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　　在十二年國民基本教育課程綱要中，以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景，強調學生是學習的主體，尊重學生個別的需求，提供多元的升學管道，讓學生依本身興趣、志向及能力，選擇理想的學校／科系就讀，透過適性教育，激發學生的自主學習能力並發揮創新精神，成為具社會適應能力及應變能力的終身學習者，教師在過程中如何協助學生呢？

　　在愛學網「愛參與」專區中，本次邀請您一起觀看適性揚才列車均質化成果，在「夢想‧啟航」影片中，一位具有教育熱忱理想的老師，為一群個性、興趣不同，不確定未來方向且又感到徬徨的學生們精心設計了一場尋寶遊戲，在尋寶過程中，學生們展開對學習資訊的探索，除了從許多學習榜樣身上了解他們對生涯規劃的選擇，進而得到啟發，並進一步掌握未來學習生涯的方向和學習的動力。本影片相當符合現代的教育理念（影片：適性揚才列車均質化成果第5部影片：桃園三區「夢想．啟航」）。

　　其他更多關於學生適性成長的精采影片，歡迎至愛學網「愛參與」專區中瀏覽觀看。