世界各國教育研究機構介紹系列之二：新加坡國家教育研究院
| 許民忠
【文 / 教育制度及政策研究中心副研究員 許民忠】【圖 / 新加坡國家教育研究院網站畫面】
新加坡國家教育研究院（National Institute of Education, Singapore）附設於南洋理工大學，屬於自主學院，擔負起新加坡師資培育的重責大任。該研究院秉持的核心價值為：（1）專業服務；（2）以人為中心、以學院為主；（3）堅持誠信原則；（4）欣賞多元背景與優點；（5）樂於接受改變。除外，以「三三三路徑圖」為發展架構，期望成為世界一流的機構；第一個「三」是掌握三項成功要素：積極回應、講究品質卓越、掌握關聯性；第二個「三」是採行三大策略：教學、研究、團隊合作；第三個「三」是完成三大基礎目標：教育研究為國際認可、滿足利益相關者、發揮國際影響力。
新加坡國家教育研究院內部組織架構，有12個學術團隊，包括政策與領導研究、早期兒童與特殊教育、心理學研究、科技學習、英國語言及文學、亞洲語言及文化、人文與社會學科教育、視覺與表演藝術、體育教育與運動科學、自然科學與科學教育、數學及數學教育、課程與教學等研究所，各置所長一人。其他學術性的辦公室包括師資培育處、研究與專業學習處、教育研究處、學術品質管理處，置院長或主任各一人。有幾個重要的研究中心為：教學實習研究中心（隸屬教育研究處）、藝術教育研究中心（與聯合國教科文組織合作）、學習創新卓越中心（與SRI國際機構合作）、國際比較教育中心（與國際研究中心ISC合作）、自然科學學習實驗室（屬於教育研究處）。行政方面，包括學術統計與資訊服務處、集體企畫與發展處等兩大部門，各置主任一人。
新加坡國家教育研究組織功能為：（一）提供大學課程，培育師資：研究生教育課程文憑、大學學位課程、文憑課程；（二）提供研究所課程，促進專業學習：博碩士課程、領導才能課程、專業發展活動與課程；（三）進行策略性研究以改革教育：策略性教育研究發展計畫、以學校為本位的革新計畫、特定資金的研究計畫；（四）推廣教育研究：出版多種刊物，包括學術性刊物與電子期刊；固定兩年辦理一次重新設計教學國際會議，展示最新的教學法研究，並主辦各項學術研討會，分享教育成果。
新加坡國家教育研究院不斷在革新與追求卓越，研究團隊戮力於各項教育研究，並將教學與研究緊密結合，將理論化為實際，提供各項創新的理念與教學方式，並適時審視師資培育課程，以利教育政策之推動。另外，研究院團隊之研究能力不容小覻，每年有上百件研究計畫在進行，也有上百篇論文發表於國際期刊。再者，該研究院已擬定21世紀師資培育指南，對於師資培育，未來有十分具體的方向；為了達成頂尖研究機構的夢想，也適時規劃中程發展的方向，提升其教育研究的國際地位。