《教育脈動》篇名/臺灣戶外教育內涵與課程優質化初探

| 黃茂在、曾鈺琪

 作者 黃茂在、曾鈺琪

  簡介

  本文透過研究文獻及各國戶外教育相關文件之分析,嘗試提出適合臺灣脈絡的戶外教育定義及內涵,並從學校教學的觀點,初步提出規劃優質戶外教育應注意的重要原則,期能協助學校建構和發展自己的戶外教育課程和價值。

.詳細全文 https://bit.ly/2yoPBJg

.出版年月 201512

.卷期數 第四期