電子報 第190期(2019-12-02)

院務活動

啟發學習的好奇心—「108年度中小學科學探究與實作教學推廣工作坊」 點閱數:120

【文圖/測驗及評量研究中心 張心洧】   科學知識的學習,在於啟發學生的好奇心讓他有學習動力,繼而從現象的觀察到探索,並加入實驗操作與多元學習,使學生掌握科學知識及探究實作的能力。為進一步推展自然科學領域課程的「探究與實作」教學方法,本院在今(108)年10月25日至26日於臺中教育大學辦...【更多資訊

 

提升語文教學效能—「華語文語料庫與標準體系整合應用」成果分享 點閱數:68

【文圖/語文教育及編譯研究中心 張玳維、林慶隆】   本院語文教育及編譯研究中心研究人員於今(108)年10月期間受邀至政治大學和文化大學兩校分享華語文語料庫與標準體系整合應用研發成果;並於11月2日與慈濟大學合作辦理「2019語料庫及標準體系應用工作坊(東區)」,與會者包括大學教授、研究...【更多資訊

 

戶外冒險體驗的教育實踐:第154期暨155期國中小校長儲訓班回流研習 點閱數:65

【文圖/教育人力發展中心 李文玉】   如何才能挑戰恐懼,磨練生命的韌性?在107年第154期暨155期國中小校長儲訓班第1次回流研習中,於今(108)年10月23日至25日辦理戶外冒險體驗的教育實踐,除讓儲訓班「戶外教育」得以課程延伸,更強化學員體會專業知能與生活情境的連結。  這次研習...【更多資訊

 

籌備活動應有哪些要件?—「第8809~8813期106年第152期國中主任儲訓回流專業研習」 點閱數:42

【文圖/教育人力發展中心 李文玉】   規劃多元的校園活動,營造適性的學習環境,成為國中主任不可或缺的能力之一。因此在今(108)年10月30日至11月1日辦理「第8809~8813期106年第152期國中主任儲訓回流專業研習」,主題為「活動規劃」,希望透過本次研習讓國中主任了解活動籌備期...【更多資訊

 

「愛學網系列徵集活動」頒獎:得獎作品創意十足 點閱數:32

【文圖/教育資源及出版中心 何佳澄】   一年一度的「愛學網頒獎典禮暨分享工作坊」於10月26日假臺大集思會議中心蘇格拉底廳舉行,邀請全國參與「愛學網」系列徵集活動的得獎師生共同參與。這次參賽作品中,教師組共有70件參加,各組選出8件;學生組有336件參加,「校園微電影」與「拍照片說故事」...【更多資訊

 

兩場跨領域思考演講:兒童語言發展與詞彙語意研究 點閱數:47

【文/語文教育及編譯研究中心  李詩敏】【圖/語文教育及編譯研究中心  蘇進榮】   語言學與教育領域能相互結合嗎?由本院語文教育及編譯研究中心於今(108)年10月18日及11月6日各舉辦1場演講,分別邀請香港教育大學語言學及現代語系張顯達教授,以及政治大學英國語文學...【更多資訊

研究紀要

中小學自然領域自主學習資源的發展-學習型辭典 點閱數:63

【語文教育及編譯研究中心研究員兼中心主任 林慶隆】   十二年國民基本教育自然科學領域核心素養的內涵之一是提供學生探究學習、問題解決的機會並養成相關知能的「探究能力」。因此,學生需要適合自主學習及探究使用的學習資源,其中,辭典即屬基本的學習資源。  從問卷調查及訪談分析發現,多數教師認為學...【更多資訊

 

國民中學適性教育與輔導實施成效之探究 點閱數:110

【教育制度及政策研究中心副研究員 賴協志】   國民中學適性教育與輔導之推動,主要是讓國中生能真正瞭解自己的能力、性向及興趣,協助學生認識自我及探索未來進路,並提供適性的生涯規劃建議,讓學生能正確選擇想就讀的學校、科系,以充分開展學生潛能,有效促進學生生涯發展;其實施情形主要包括:建立適性...【更多資訊

 

普通型高中自然科學「探究與實作」課程推動初探 點閱數:53

【教科書研究中心助理研究員 陳世文】   我國十二年國教課綱於108學年正式上路,其中「探究與實作」是自然科學領域的主要亮點。在普通型高中(簡稱普高)部定課程中規劃跨科目主題式「探究與實作」課程,強調跨科統整的主題學習,以期培養學生具備科學知識、探究能力及科學態度的核心素養。不過普高向來重...【更多資訊

國際教育訊息分析

對全球化與教育國際化的反思與行動策略─日本地方創生計畫 點閱數:59

【教育制度與政策研究中心副研究員 陳昀萱】 壹、前言  隨著本世紀以來全球化發展,人員、物品、資金、與服務的跨國流動加劇、不同國家社會的各層面日常生活連結更為緊密(Castell,1995),促使教育政策研究者開始關注教育國際化的重要性與策略,英國文化協會研究更指出(駐波士頓辦事處教育組,...【更多資訊

 

面對高等教育全球化教育之挑戰及因應策略 點閱數:46

【教育制度及政策研究中心助理研究員 阮孝齊】 壹、前言  因應全球化及資訊科技的革命,教育部早於2009年即發布「中小學國際教育白皮書」,從從課程發展與教學、國際交流、教師專業成長,與學校國際化等四個面向實施國際教育。2019年進一步研擬完成「中小學國際教育白皮書2.0」草案,把「國家認同...【更多資訊

 

法、美、日大學入學考試制度改革的啟示 點閱數:67

【教育制度及政策研究中心副研究員 林信志】 壹、前言  經濟合作暨發展組織(OECD)因應培育未來人才所需的素養,勾勒一個邁向2030 年的全球人才素養架構,內容主要涵蓋知識(knowledge)、技能(skills)、態度與價值(attitudes & values)等三大範疇,...【更多資訊

出版品簡介

掌握世界各國教育發展動態,歡迎點閱第173期「國際教育訊息電子報」 點閱數:38

【教育資源及出版中心 《國際教育訊息電子報》編輯部】    「國際教育訊息電子報」由我國駐外單位提供各國教育最新消息,每月15日發行,內容包含各個教育階段的發展與趨勢,以及相關教育制度與政策規劃等,提供各界研究參考。這一期世界各國又有哪些重要的教育訊息?  為了提升幼教照護品質及減輕家長經濟負擔,德...【更多資訊