面對高資訊時代,建構教育資料庫有效運用之規劃

| 陳妙娟

【文/教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】

處於資訊化的情報社會中,由網路截獲訊息的便利性已超越人類想像的範圍。此一現象更驗證「秀才不出門,能知天下事」的驚人效益。然而面對浩瀚的網路平臺,其所累積的資料是等比成長,如何有效的運用,不僅與時效及有關,更直接影響其所衍生的附加價值。尤其在全球化的潮流中,教育的創意性與改革趨勢是可藉由網路搜尋來掌握,更可借鏡、效法及運用其內容而與世界同步。因此以網際網路為中心,了解教育未來的方向,在教育資料共享、智慧分享的基礎上,了解各國的教育內容已是趨勢,更是教育工作者的職責。由於每一個人的網路世界都有自我的偏好,若能將其歸納整理便能形成重要的資料庫。此不僅可以隨時提供必要知識資料的取得,更可超越書本的時間性,以下是筆者針對日本教育所蒐集的日本IT教育資料庫內容。

(一)情報教育關連

1.大學教育與情報資料庫   http://www.juce.jp/LINK/journal/index.html

2.網路活用教育實踐情報資料庫   http://www.javea.or.jp/netcon/index.html

3.網際網路與教育 K-12 from Japan資料庫 http://okumedia.cc.osaka-kyoiku.ac.jp/

4.教科、資訊、授課資料庫   http://www.ne.jp/asahi/k/suzuki/

5.國立國會圖書館資料庫   http://www.ndl.go.jp/

(二)教材關連軟體・辭書

1.網路社會方向資料庫   http://www.cec.or.jp/net-walk/

2.著作、自由利用資料庫(文化廳)   http://www.bunka.go.jp/jiyuriyo/

3.資訊、通信事典 e-Words資料庫   http://e-words.jp/

4.fresh EYE電子節目資料庫   http://www.bitway.ne.jp/fresheye-ch/T_learn/

5.Goo辭書資料庫   http://dictionary.goo.ne.jp/

(三)檢定考試與實施

1.全國教育協會資料庫   http://www.zenkei.or.jp/

2.日本情報處理檢定協會資料庫   http://www.goukaku.ne.jp/

3.電腦檢定委員會事務局資料庫   http://www.pken.com/index.html

4.JBS全國商業學校連盟資料庫   http://www.hikakunavi.net/

5.情報處理活用能力檢定資料庫   http://jken.sgec.or.jp/index.html

(四)IT新聞

1.網路電子新聞資料庫   http://japan.internet.com/

2.讀賣教育電子新聞資料庫    http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/

3.最新McAfee電子新聞資料庫   http://www.mcafee.com/japan/

4.朝日教育電子新聞資料庫   http://www.asahi.com/edu/

5.Itmedia電子新聞資料庫   http://www.itmedia.co.jp/

6.IPA資料庫   http://www.ipa.go.jp/security/

 

(五)其他

1.Knowledge Station(學校情報資料庫)   http://www.gakkou.net/

2.經營用語的基礎知識資料庫   http://www.nri.co.jp/opinion/

3.世界圖書館資料庫   http://www.tulips.tsukuba.ac.jp/other/

4.時事用語ABC資料庫   http://jijiyogo.com/

5.三省堂WebDictionary資料庫   http://www.sanseido.net/

藉由以上的平臺,或許能增長知識與智慧,尤其透過網路訊息快速的搜集,擴大我們對世界教育的了解。網路的教育資源,可透過遠端的教育訊息傳遞而從中學習,更改變以往學校是唯一提供求知、解惑場所的思維。換言之隨著教育環境的開放,讓大眾可以更有效的掌握教育資料,並進而形成可供運用的教育資料庫。此一趨勢不僅會成為教育資料供應的主流,更是今後教育制度變革與規劃中不可忽略的重要參考依據。

所以在此視點下,建構完善的網際網路環境,建置能提供使用者完善的教育資料的搜尋平臺,並進而形成教育資料庫是重要的教育課題。而國家教育研究院更必須承擔此一課題,藉由教育資料的提供,活化教學素材及整合教育訊息,來落實IT教育之變革。