多元協作x共創多贏

2021新課綱實施與教育協作論壇

課程及教學研究中心 | 林宥彤

  十二年國教新課綱實施至110年已邁入第3年,而自110年5月起,國內受COVID-19疫情影響,也翻轉教師教學與學生學習的模式;因此,本院與教育部國民及學前教育署、教育部十二年國教新課綱推動專案辦公室、夢的N次方、瑩光教育協會、全國教師會、全國社區大學促進會及均一平台教育基金會等單位,於110年12月6日至11日共同辦理「2021新課綱實施與教育協作論壇」,期促進政府與民間團體共同合作,發展出教育協作生態系。

  本次論壇以「後疫情時代的挑戰與機會:教育新視界」為主題,重新思考後疫情時代面臨的數位化學習契機,討論子題包括:「從行動到行動者網絡:協作為教育帶來什麼改變?」、「整全式學校課程發展與支持系統建構」、「學校教師學習與社群網絡的經營」、「素養教學評量與學生學習風貌的改變」、「數位學習與教育公平」、「問題意識導向的課綱實踐系統」及「素養評量命題面面觀」等,共7大子題,參與者除包括教育部潘文忠部長、教育部國民及學前教育署彭富源署長、教育部十二年國教新課綱推動專案辦公室洪詠善執行秘書、夢的N次方王政忠總召集人、瑩光教育協會藍偉瑩理事長、全國教師會侯俊良理事長、何俊彥副理事長、全國社區大學促進會謝國清常務監事、均一平台教育基金會呂冠緯董事長,以及本院林崇熙院長、顏慶祥副院長外,另邀請國內專家學者、校長、教師及教育工作者共約80人次,針對上述議題共同討論。

  本次論壇採線上實體並行,主持人、與談人採實體形式,於本院臺北院區進行直播,透過本院YouTube頻道提供全國民眾線上參與,6天7個場次共計1萬1,673觀看人次,一同關注新課綱實施與教育協作議題;在最後一天的閉幕式上,本院及各共辦單位夥伴提出共同倡議:「多元協作x共創多贏;三大跨越、六域合作」,藉由跨領域、跨團體、跨平臺的「3大跨越」,結合數位科技、學生家長、地方層級、各方團體、全國學校、全國社區的「6域合作」,期望透過本次論壇構築對話平臺,發揮影響力,讓新課綱理念在後疫情時代持續實踐,為更美好的教育協力同行!


108課綱 數位學習 素養評量