發展孩子6C軟實力
| 吳清山 院長
【文 / 吳清山 院長】
孩子是國家未來的希望，開啟每一位孩子潛能，造就每一位孩子，成為社會有用之人，家長和教育工作者實屬責無旁貸。
孩子無法選擇出身背景，只有透過教育力量，才能改變孩子的未來。我們如何培養未來孩子能適應社會，發揮所長貢獻社會呢？的確值得思考。
未來社會是一個資訊的社會，也是講求團隊的時代，培養孩子信心、願意付出、良好相處能力和轉化社會能力，的確相當重要。因此，特別提出發展孩子6C軟實力，以供參考。
第一是自信（confidence）：自信可說是成功的基礎，缺乏自信的人，經常怕東怕西、不敢嘗試、不敢勇往直前，就很難學到東西。學習成就感愈低，自信愈差；自信愈差，學習成就愈弱。發展孩子專長，給予孩子機會和掌聲，有助於建立自信心。
第二是投入（commitment）：投入乃為做好成功的準備，它是一種自我努力的承諾。不管是學習或工作，都能用心和投入，不會存有馬馬虎虎或虎頭蛇尾心態，一直持續下去，自然有所收穫。因此，鼓勵學生認真做事，是有其必要性。
第三是創意（creativity）：創意激發出成功的泉源。孩子有了創意，才會思考，他不會只記住書本的知識，而是能夠靈活運用，進而培養自己的解決問題能力。為了激發孩子創意，必須提供孩子更多的思考空間，鼓勵孩子發揮想像力，親師一起合作，就容易見到效果。
第四是溝通（communication）：溝通提供成功很好的助力。孩子缺乏溝通技巧，很難有效表達自己的意見，也很難與人有良好互動關係。學生在團體中，無法感受到同儕的關心，也缺乏彼此互動，將會降低其團體的歸屬與地位。是故，建立良好學生溝通技巧，必須列入教學活動重要一部份。
第五是合作（cooperation）：合作乃是發展成功的要件。單打獨鬥的時代已經過去了，現在是講求團隊的時代。一個人要能成功，靠自己能力，其實很有限；只有透過集體的合作，才容易成功。人類登陸月球、太空船登陸火星，都是要靠彼此合作。發展學生合作能力，更凸顯其重要性。
第六是慈悲（compassion）：慈悲見證成功的偉大。一個人有慈悲心、同理心，就會去主動關心別人，也會積極協助他人，遇到任何事情，也能將心比心、設身處地為別人著想，慈悲，才能見證成功的偉大，因此，孕育學生慈悲胸懷，「一切為人不為己」，有助於培養良好德行，這是一輩子的資產。
學生擁有6C軟實力，才能具有更好的適應力和更強的競爭力，將來成功機會也較大，就人才培育而言，實具有其正面的教育價值和作用。