《教育脈動》篇名/用最大教室、成就最多的人發掘在地故事融入校本課程與校務的實踐-以屏東縣東港國小為例

| 溫昇泓

 作者 溫昇泓

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「我想為大家上一堂課,這堂課沒有下課;每個人都是老師也都是學生,要用最大的教室,成就最多的人。」 
-溫昇泓
2015 

.詳細全文 https://teric.naer.edu.tw/wSite/ct?ctNode=655&mp=teric_b&xItem=2048176

.出版年月 20156

.卷期數 第二期