出版品介紹

教育頻道──國中國文教學影片（Ⅸ）
| 廖季玲

教育頻道──國中國文教學影片（Ⅸ）


 【文／教育資源及出版中心專案助理　
廖季玲】


【圖／國中國文教學影片（Ⅸ）封面】


　　本院105年度製作「教育頻道──國中國文教學影片（Ⅸ）」，內容包含草書、飲食文學、縮寫及實用寫作，貼近學生生活的戲劇演出，內容生動精彩，千萬別錯過喔！

1.〈筆走龍蛇是草...
體育教學影片（M）系列
| 陳智榮

體育教學影片（M）系列


 【文／教育資源及出版中心組員　陳智榮】


【圖／體育教學影片（M）封面】

　　105年體育影片製作針對體育的跨領域做深入的解說，加入運動模組教學，增進教師體育專業素養。每部影片針對師生需要而設計，把艱澀且不易理解的動作化為簡單、有趣的示範，同時加強學生注意運動安全、練習...
| 劉美慧、張玉山、練哲佑

《教育脈動》篇名／師培雲平臺設置之成效－以師培2020行動學習APP為例


 作者　劉美慧、張玉山、練哲佑


簡介


　　國立臺灣師範大學（臺師大），作為我國師資培育的搖籃，每年有800餘位師資生修習教育學程，為確保開課的質與量，臺師大師培處推出了師培雲計畫，建置雲端師培課程，希望透過雲端運算可大量儲存、共編共享等特性，以多元形式呈現師培課程教...
| 鄭博真

《教育研究與發展期刊》 篇名／技職大專生學習取向及其相關因素之研究


 作者　鄭博真


摘要

　　本研究旨在探討技職大專生的學習取向及其相關因素。研究對象為某私立科技大學日間部1,817

名學生。採用「大專生學習取向量表」作為研究工具蒐集實證資料。以相依樣本及獨立樣本t

檢定、獨立樣本單因子變異數分析進行統計處理。研究結果發...
| 詹寶菁、何思瞇

《教科書研究》篇名／中國大陸中學史地教科書中再現的臺灣意象


 作者　詹寶菁、何思瞇



摘要


　　本文探討中國大陸的教科書如何書寫臺灣及其建構出什麼樣的臺灣意象。採用文本分析法，將中國史地教科書文本依類目、圖與課文進行量與質的分析，發現教科書文本忽略、否認臺灣獨特的時空發展，斷裂的臺灣歷史敘述，容易造成學生對臺灣歷史文化與地...
《教科書研究》書評／（重）建構記憶──學校教科書與國家的想像
| 黃瑄怡

《教科書研究》書評／（重）建構記憶──學校教科書與國家的想像


 作者　黃瑄怡



摘要


　　《（重）建構記憶──學校教科書與國家的想像》（(Re)Constructing Memory: School Textbooks and the
Imagination of the Nation），本書試圖了解不同國家在建國時期面...