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國家教育研究院電子報
第237期 2023-11
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第237期 2023-11
研究紀要
國際脈動
活動報導
愛學專欄
出版新訊
研究紀要
課程及教學研究中心 |
林哲立 副研究員
強化科技中心與輔導團協作，以支持科技領域教師教學與評量的實踐
科技領域為108課綱中新設立的領域課程，亟需歸納教師實踐新課綱的經驗及相關配套的推動情形。本研究透過深入訪談科技領域在職教師與科技領域專家學者，歸納三個主要議題：科技領域教師在教學與評量實踐上的挑戰與機會、科技中心聚焦教師教學知能的發展、科技中心與輔導團的協作與溝通。......【more】
語文教育及編譯研究中心 |
吳鑑城 副研究員
這個詞語有很難嗎？電腦幫您作篩選
語料庫科技在語文教學的應用（IV）
每當殫精竭慮地編輯完一份華語文教材，您心中是否曾有過擔心？擔心學生看不懂教材的內容，只因所用的詞彙對他們來說過於困難。如果太難，那換成哪個詞彙會比較適合呢？想著想著，越發感覺人生好難！本文介紹的教材編輯輔助系統，運用語料庫結合深度學習技術，提供您編輯教材時詞彙難度調整的協助，讓教材難易度能更為適中，不再讓學生苦嘆老師不懂我們的難。......【more】
原住民族教育研究中心 |
周惠民 副研究員
從排灣族的成年禮認識原住民族文化
你有過「成年禮」的經驗嗎？許多人可能連「成年禮」是什麼，為何要舉行「成年禮」都一知半解吧！對臺灣原住民族來說，「成年禮」是一項非常重要的傳統，也是世代相傳的重要祭典。本文主要介紹排灣族的成年禮，帶您認識為什麼排灣族人要舉辦成年禮？誰會參加？以及如何通過成年禮的考驗？進一步認識排灣族的傳統文化。......【more】
國際脈動
測驗及評量研究中心 |
呂鳳琳 助理研究員
從各國雙語教育實施概況所帶來的啟思
面對全球化及國際化浪潮，各國積極推動雙語或多語政策，鼓勵國民具備第二外語，甚至是第三外語的溝通表達能力，以厚植國家與國民競爭力。本文概述雙語教育之重要性、迷思概念與優勢及各國推動雙語教育之具體做法，期能作為國內未來進行雙語政策研修之參考與提供一般民眾對雙語教育之基本認識。......【more】
活動報導
教育制度及政策研究中心 |
簡瑋成、齊棊
創造心流 愛上教學
「跨界：學術／實務／跨域交流」系列活動
本院教育制度及政策研究中心為拓展研究視野，並提升對外跨域交流的機會，陸續規劃6場「跨界：學術／實務／跨域交流」系列活動，於2023年8月31日辦理第四場講座，邀請國立清華大學謝傳崇教授分享如何藉由心流提升教師的教學熱誠及提升工作效率。......【more】
教育制度及政策研究中心 |
謝秉弘
大學社會責任與永續發展的體現
2023年高等教育研究業務發展第2次參訪交流座談
為提高本院研究人員對於大學社會責任實踐計畫具體內涵與推動成效之瞭解，教育制度及政策研究中心依業務發展規劃，於2023月8月24至25日安排教育及文化機構參訪，包含國立暨南國際大學、埔里紙教堂，以及中台世界博物館，期望藉由此類活動的辦理及參與，讓本院的研究與實務能更緊密結合！......【more】
教育資源及出版中心 |
盧明慧
帶孩子認識多元文化價值觀
2023愛學影展「影格裡的青春記事」9月15日盛大上線
2023愛學影展以「影格裡的青春記事」為主題，在選片規劃上以聯合國永續發展目標 (SDGs) 為核心理念，展現對環境、社會的關懷，並期待讓觀影者藉由影片認識自我，以更多元的視角去看待不同文化，擴大對世界的認識。......【more】
原住民族教育研究中心 |
李岱融
擘劃我國前瞻性、跨域性兼備之原住民族教育藍圖
2023原住民族教育政策研討會
本院於2023年9月15日在臺北院區辦理原住民族教育政策研討會，本次規劃「學術研究」及「政策討論」兩類型之論文發表會，盼透過與原住民族教育研究人員的互動交流以及前沿科技在教育領域應用可能性之探討，形成良性的循環，讓原住民族教育的推展更臻理想！......【more】
原住民族教育研究中心 |
陳兪琪
排灣族傳統自然知識與科學邏輯
2023年8月份原住民族教育講座
本院原住民族教育研究中心於2023年8月31日邀請國立高雄師範大學Ljavuras Kadrangian拉夫琅斯‧卡拉雲漾兼任助理教授以及國立屏東大學文化發展學士學位學程原住民專班Camak Paljailjay 朱志強兼任講師進行原住民族教育講座演講，分享傳統排灣族的原住民族自然知識與科學邏輯的內涵。......【more】
原住民族教育研究中心 |
陳兪琪
原住民族學校法的尋路之旅
2023年9月份原住民族教育講座
本院原住民族教育研究中心於2023年9月8日邀請國立東華大學法律學系Awi Mona蔡志偉副教授兼系主任進行原住民族教育講座演講，分享原住民族教育的治理、原住民族學校的立法精神與歷程。......【more】
愛學專欄
教育資源及出版中心 |
何佳澄
泰雅染織夢—尤瑪．達陸
名人講堂
尤瑪．達陸是一位致力於傳承泰雅染織技藝與民族文化的女性，三十年來，她在部落種植苧麻、教導部落婦女泰雅染織，甚至透過展覽與藝術作品將染織文化傳遞到更遠的地方，她不僅是泰雅文化的保存者，更帶領部落年輕人建立文化認同與民族自信。......【more】
教育資源及出版中心 |
何佳澄
把部落帶進校園的推手—陳世聰
名人講堂
陳世聰校長所任職的屏東縣長榮百合國小，是臺灣的原住民族實驗教育學校，以建構部落學歷課程為特色。本單元記錄陳校長與學校老師獨創的原住民族傳統部落建築相關知識課程，也看見學生如何透過校園裡創建的部落傳統建築，更加瞭解自身文化的精髓。......【more】
出版新訊
教科書研究中心 |
《教科書研究》編務小組
《教科書研究》第16卷第2期出刊
本期共收錄論文四篇，以及論壇與書評各一篇。論文第一篇為發展實驗學校文化本位數學補充式課程；第二篇分析臺灣國小國語教科書的常用句型；第三篇以語料庫字彙分析檢驗英語角色定位；第四篇以德語作為外語教科書的社會符號學多模態解釋；論壇則探討「實驗教育教材發展」；書評評介《成為Bunun──布農族的童年及養育》，內容精彩，歡迎讀者上網點閱。......【more】
語文教育及編譯研究中心 |
編輯小組
《編譯論叢》第16卷第2期出刊
本期共收錄六篇論文，第一篇研究現代中譯解剖學骨名的詞源；第二篇探討《麥田裡的守望者》在1960年代大陸的雙層贊助與內部發行；第三篇以自動音韻判讀與統計分析再探英譯《唐詩三百首》；第四篇從翻譯理論及副文本研究探討李奭學《重讀石頭記》中譯；第五篇從語域觀點重新檢視籤詩翻譯；第六篇探討阿拉伯語諺語翻譯成英語的障礙與策略，精彩內容，歡迎讀者上網點閱。......【more】
