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第 254 期
研究紀要
社會情緒學習結合議題教學，可以怎麼做？
 
打造優質學校！技術型高中整合式課程發展三層級適切指標
國際脈動
以PISA 2022探討臺灣學生學習表現
第 253 期
國際脈動
我國發展AI數位教科書的注意要點
愛學專欄
啟夢之門—開創學習的新視野
第 252 期
活動報導
英語文課程發展與實踐
 
促進自我導向學習（SRL）的自主學習課堂教學之路：理論與實踐整合
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第20卷第4期出刊
第 251 期
研究紀要
評量規準除了評分，還能做什麼？
第 250 期
研究紀要
建置真實情境智慧回饋學習系統並探討對英語口說學習之影響
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