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國家教育研究院電子報
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第 235 期
研究紀要
學生在教科書上學得「夠多」嗎?
第 234 期
研究紀要
臺灣各縣市小學英語文學習詞表之比較
活動報導
共創泰雅文化之旅,塑造原民教育未來
出版新訊
翻譯的指南
第 233 期
研究紀要
回歸本質、不忘初心:從情境出發的真實問題
自然教科書使用的詞語有落差嗎?
出版新訊
更具系統性的課程發展
第 232 期
出版新訊
建構英語文素養評量指引:TASAL標準本位大型評量
第 231 期
研究紀要
技術型高中推動12年國教新課綱的省思
國際脈動
各國融合教育相關作為之綜論
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