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第 20 期
院長的話
發展特色高中職 值得嘗試
研究紀要
能力指標轉化成評量試題的策略
 
解讀國際大型測驗之分數報告
 
香港學力品管機制之特色
 
補習班教師是否應修習教育學分？
研習分享
把『impossible』變成『I`m possible』
 
團隊組織與行政的串連
 
最大的快樂，來自於不斷的學習
院務快訊
王靜珠教授贈書本院 傳為美談
 
2011年TASA教育部中部辦公室及各縣市教育局(處) 試務工作檢討諮詢會議
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