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第 270 期
活動報導
突破低資源語言困境
流語言在數位世界大步邁進；然而數位資源極度匱乏的弱勢語言，卻面臨被科技邊緣化的「數位孤立」困境。本院語文教育及編譯研究中心於2026年6月12日舉辦「低資源語言翻譯系統建置與數位教材開發」學術演講，特別邀請國
臺灣英語教育的過去、現在與未來
大學語言學研究所曹逢甫榮譽退休教授主編，國立嘉義大學外國語言學系沈添鉦退休教授擔任副主編，攜手國內英語文教育學界專家學者執筆，包含國立雲林科技大學應用外語系周碩貴退休教授、國立彰化師範大學英語學系黃玫珍退休副
第 271 期
如何培養學生從紙本閱讀到數位閱讀的雙閱讀能力？
閱讀素養乃決定國家競爭力之首要條件，而臺灣學生在PISA與PIRLS等國際成就測驗的表現，已成為語文教育改革的重要指標，比較近幾年來臺灣對於語文素養的論述及十二年國民基本教育課程總綱對素養的定義，不難看出
讓語料庫走進教室！
甚至向下延伸至中小學課堂的實用資源。我們期盼未來能持續與學界交流，將語料庫導向的教學方法應用於更多華語文教育現場，共同推動以真實語料為本的中文教學新視野。
辭典新視界 數位新教學
本院語文教育及編譯研究中心長期致力於語文基礎內容的發展，除了編修辭典及提供查詢服務的業務外，每年也不定期舉辦辭典