加拿大卑斯大學學術助理副校長Dr. Anna Kindler蒞院演講
| 馬浩翔
【文／綜合規劃室組員 馬浩翔】【圖／綜合規劃室研究助理 林信成】
加拿大卑詩大學學術助理副校長Dr. Anna Kindler應教育部之邀，來臺進行短期參訪。本院為求使研究人員得以和國際教育研究學者獲得更多互動交流，Dr. Kindler應邀前來本院進行專題演講。本次活動亦廣發周知，邀請與本院簽屬有MOU之各大單位有興趣之人員前來參加。演講開始前，先行引領學者參觀本院臺北院區之教科書圖書館，學者亦對於本院擁有之豐富教科書收藏以及用心數位化整理之資料，留下深刻印象。
本次演講假臺北院區607與608會議室舉行，由本院柯院長主持，講題為Excellence in Teaching and Learning at Research Intensive University: New Challenges and Possibilities。演講內容述及在今日大學經營相互競爭日漸激烈的氛圍中，以教學和研究為主體的大學院校，如何面對並且因應各項艱鉅的困難與挑戰。其中大學院校所面臨到的壓力，包含：經費預算、學生競爭、科技需求以及學校轉型，以及大學院校未來在高等教育中的定位等議題。目前加拿大政府對於該校的經費補助，為結墫公帑，經費多所遭受縮減，因此各大學在籌備經費上，需花費相當大的心力，並且在現行高等教育政策之限制下，亦不能隨意調漲學費。鑑此，大學院校如何能夠獲得足夠經費，並同時維持原有之教學品質與水準，便成為至關重要的議題。
另外述及提升學生競爭力的議題，卑詩大學為加拿大國內重點高等教育機構，其豐富的學習資源以及優秀的教師，也吸引了來自世界各地的國際學生入學，依據最新資料統計，目前該校擁有超過一萬名之國際學生。而國際學生的入學就讀，除了作為學校拓展資金一重要來源外，同時也讓原本加拿大國籍之本地學生，更因為在具有國際層次之競爭氛圍中，提升既有之各項能力。而在學生能力提升並成就卓越的同時，學校的國際評比及評價也能提高，進而吸引更多優秀學子前來就讀，如此良性循環下，則更能獲得優異之辦學成效。
演講結束後，開放給現場觀眾提問。Dr. Kindler對於目前臺灣之高等教育現況亦抱持有濃厚興趣。與會研究員以及聽眾也多能回饋並描述臺灣教育現況，雙方相談甚歡，並在預定之時間內結束。院長也表示，希望爾後有類似經驗，能夠再次邀請學者前來本院進行更多互動。