《教育研究與發展期刊》11卷1期主題「教師培育與專業發展」出版快訊
| 教育資源及出版中心《教育研究與發展期刊》編輯部
【文、圖／教育資源及出版中心《教育研究與發展期刊》編輯部】
春季刊出版主題「教師培育與專業發展」，本期執行主編委由臺灣師範大學教育系周愚文教授擔任，一共收錄了與主題相關的六篇論文；而「國家教育研究院電子報」將從110期開始，分期介紹各篇論文菁華摘要：
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國中小資源班任課教師數學專業知能及其受重視程度之研究 |
劉芳玲、王文伶 |
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香港小學中文科準教師在閱讀課給學生口頭回饋之研究 |
廖佩莉 |
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國小教師參與閱讀理解教學實踐社群與其專業成長之研究 |
黃冠達、張純、幸曼玲 |
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教師自我研究取向之應用與國小社會領域民主教育之促進 |
章五奇 |
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屏東教育大學教育學系課程地圖建構之探究 |
陳新豐、舒緒偉、李雅婷 |
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小學生國際交流跨文化能力指標之建構 |
黃文定 |
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Call
for Papers
春季刊「教師培育與專業發展」3/25日出版
夏季刊「課程與教學」6/25日出版
秋季刊「教育政策與制度」9/25日出版
冬季刊「測驗與評量」12/20日出版
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線上投稿網址：http://journal.naer.edu.tw/contribution.asp 註冊後上傳檔案，以doc及pdf格式為限。
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歡迎各界投稿，各主題出版前4～5個月投稿為最佳時間點。
【好消息】科技部103年人文及社會科學期刊評比報告：《教育研究與發展期刊》於教育學門專業類期刊分級等第為A。