| 黃能富
作者 黃能富
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大規模開放式線上課程（MOOCs, Massive Open Online
Courses）是新一代數位學習的機制，強調翻轉式學習，更多的師生互動以及同儕互動學習，
同時將學習自主權以及學習的節奏交還給學生。MOOCs
課程特色是修課人數多、學生基礎差異大、全部線上授課（沒有實體教室）、授課時間較短（5-8週）、線上考試、沒有學分。SPOCs（Small Private Online Courses）則是規模較小且只強調校內學分課程的翻轉教學。特色是修課人數少、學生基礎差異小、線上授課、有實體教室（教室授課翻轉教學）、授課時間較長（18週）、教室考試、有學分。對大學來說，SPOCs
強調對校內學生的翻轉教學，MOOCs
強調的是對校外人士的線上教學。本文將介紹 MOOCs課程與
SPOCs課程的特色以及差異性。同時也分享 MOOCs
課程授課經驗與創新跨校
MOOCs+SPOCs
協同授課模式與學習成效分析。
．詳細全文 https://teric.naer.edu.tw/wSite/ct?ctNode=655&mp=teric_b&xItem=2048127
．出版年月 2015年3月
．卷期數 創刊號（第一期）