國家教育研究院電子報

看見基地學校成長與未來

參訪臺北市立永春高級中學基地學校

課程及教學研究中心 | 黃郁庭

　　本院課程及教學研究中心(以下簡稱課程中心)之「基地學校計畫」從109學年度正式啟動，至今已運作一年，基地學校遍布全臺各地，於新課綱實施與下一波課綱發展期間，扮演夥伴角色，透過專業支持，建立與其他學校間的協作模式，達到培力與合作之目標。

　　在即將邁入第二期計畫之際，本院林崇熙院長、顏慶祥副院長、程敬閏主任秘書、課程中心李文富主任及相關研究人員、師長及助理於110年12月16日共同參訪基地學校－臺北市立永春高級中學。透過參訪，深入瞭解基地學校與本院的合作關係及成長關鍵，做為未來規劃二期基地學校之基礎，也期望透過本次參訪，促進本院與學校之間的對話。

　　參訪過程中，臺北市立永春高級中學張云棻校長報告一年來學校課程發展概況，基地學校計畫從學校之困境作為出發點，與夥伴學校一同解決困境，在解決困境的同時，尊重合作學校文化，以校為本的方式進行陪伴。在計畫期間，永春高中亦創立了「永春幸福學」校定必修課程，榮獲全國教學卓越獎之最高殊榮「金質獎」。

　　期盼藉由本次參訪，深入瞭解一期基地學校之回饋與建議，強化111學年度第二期基地學校計畫，使第二期計畫能夠更為精準與完善。