《魏晉南北朝詩學研究》新書簡介
| 郭騰淵
【文 / 編譯發展中心助理研究員 郭騰淵】【圖 / 編譯發展中心】
在6月發行上市的《魏晉南北朝詩學研究》是國家教育研究院成立後，編譯發展中心率先出版的學術著作之一。該書以「魏晉南北朝詩學」為研究主題，作者張娣明為國立臺灣師範大學國文學系博士，現於日本國立東京大學綜合文化研究所攻讀第二個博士。其整合多種研究方法（包括：批判、歸納、演繹、宗派、時代、問題、比較、傳統、科際整合、文學、歸納統計研究法），逐一釐析所研究範圍內具代表性人物（約計有曹操等43人）其詩作蘊含的文學意義、史學意義、哲學意義、心理學意義、社會學意義、政治學意義，最後並總結「魏晉南北朝詩學」為8個向度的研究結果，包括：「重視詩歌形式」、「詩歌緣自於情，抒情功能的重新強調與發揚」、「探討詩歌的源流」、「追求聲律美」、「詩人對詩學的自覺」、「推廣久受壓抑的情慾題材」、「詩作多元發展，引發近體小詩的產生」、「影響後世詩學觀念與批評形式」。
該書作者研究固有文化資產，並賦予更多整合性、當代性的新理解，是其優點。而其為「中華文化資產研究」所架構的「整合性研究方法」，讀者可以再與西方一些「研究方法論」（例如：詮釋學hermeneutics）相參照，以獲得類似―建構本土「詮釋學」方法如何可能？的想像。此外，若將研究主題置換為「臺灣文學」，可能會獲得那些向度的研究結果？而前揭結果，是否有可能應用於教育上（例如：以類似「雙向細目表」的方法從事教科書選文比率的合理分配上）？這些都是讀者們對該書可以有的想像與回應。