教育有行動 臺灣大不同
| 吳清山院長
【文 / 吳清山院長】【圖 / 綜合規劃室 郭志昌】
國家教育研究院與國內39個教育機構和團體於6月10-12日在本院三峽總院區合辦「2011良質教育研討會」，成為今年度教育盛事，經過3天熱烈討論，不僅看到國內教育發展的多樣與進步，而且也感受到民間對教育革新與發展的殷切盼望，尤其十二年國民基本教育實施，更成為這次研討會討論的焦點。
這次研討會的主軸建立在「教育有行動 臺灣大不同」，有二大定位：一是進步教育的博覽會：約聚體制學校卓越團隊、理念學校、在家自主學習、社大共辦研討會，展現臺灣教育現場最進步的一面。二是行動派的教育國是會議：兩次研討會之間，展開多項行動。會議有十大主題：1.社群發展；2.國際視野與全球化；3.政策突破；4.資訊與技術發展；5.親師生卓越團隊；6.理念學校與開放教育；7.非學校型態教育；8.終身學習與公民教育；9.特殊教育；10.學前教育，總共有31個子議題，從學前教育、普通教育、特殊教育、資訊教育、永續發展、全球教育到終身教育，幾乎都包括在內，凸顯這次研討會的多元性和前瞻性。
這次研討會是繼去年首度舉辦的第二屆，因為有第一次經驗，所以這次辦得更為有聲有色。當然，這次研討會民間色彩較為濃厚，類似民間教育國事會議，本院主要扮演整合、溝通與協助的角色，提供對話的平台，讓民間對教育革新與發展的聲音能夠在適當的機會充分表達，相信對教育發展也有一定的助益。
教育是幫助個人向上流動的重要機制，亦具培育社會及國家建設人才的效用。教育不能流於口號或形式宣導，必須付諸實際行動，才能感受到教育的力量。尤其經過大家充分討論過的教育議題，能轉化為實際政策，並集合教育及社會各界力量全力實施，將會讓臺灣教育發展變得更不一樣。
教育是眾人之事，大家以行動來關心、討論、支持教育，發揮教育的影響力，開啟學生學習興趣、豐富學生學習內涵、激發學生創意思維，深信未來的臺灣教育發展將會更多姿多采，也會展現出傲人的成就。