國家教育研究院電子報

那些年的音樂課

唱我們的歷史：音樂課本裡的聲音記憶特展

圖書館 | 許韻芝

　　每個人心中都有一首課本裡的歌，從〈春神來了〉、〈甜蜜的家庭〉到〈望春風〉，那些曾在音樂課上唱過的旋律，化作一場充滿懷舊與驚喜的展覽。本院臺北院區教科書圖書館以音樂課本為主題，推出「唱我們的歷史：音樂課本裡的聲音記憶特展」，展期自2025年10月至2026年4月，邀請大家一同穿越百年時光，聆聽課本裡的臺灣聲音記憶。展覽旨在推廣特色館藏、拉近民眾與教科書的距離，展場位於臺北院區181號一樓常設展區，依動線分為主展區、副展區與投影區，讓參觀者從不同層次探索音樂教材的變遷與故事。主展區陳列日治時期至今的珍貴教材與復刻本，副展區設有互動留言牆，投影區則播放課本封面與內頁輪播影片，讓歷史在旋律與光影間重新甦醒。

　　主展區以「音樂課本的演變」為主軸，分為四個時期：「1895～1945殖民政權下的唱歌課」、「1945～1985去日本化、再中國化的音樂教材」、「1985～2001逐漸解碼臺灣的音樂教材」、「2001～以音樂與藝術統整為主體的教材」，呈現臺灣教育從殖民、戰後到多元化的轉折與再生。展覽以13個創意子題串起歷史，例如：「唱歌就是在複習國語課？原來早有『跨領域』！」揭示早期唱歌課與語文課的跨科連結；「大烏龍！〈春神來了〉竟然是德國童謠？」則揭開音樂教材裡的誤譯事件；「為什麼小學生都要學直笛？」帶領參觀者理解音樂教育背後的實務考量。

　　副展區以「課本裡的經典歌曲」為主題，介紹這些熟悉旋律背後的人物、故事與文化背景，從平埔族傳統歌調轉化改編而成的〈青蚵仔嫂〉，到客家茶農在勞動間以歌寄情的〈採茶調〉；從曾被禁唱後重新傳唱的〈望春風〉，到撫慰動盪年代青年心靈的〈阮若打開心內的門窗〉，每首歌都映照著臺灣社會的變遷與情感記憶。展區精選多元曲目，呈現不同族群與語言文化的融合與延續，讓參觀者在熟悉的旋律中，感受臺灣社會的多樣風貌，也看見教育、政治與文化的交錯脈絡。

　　展覽現場除設有留言牆外，還設計了學習單與抽獎活動，邀請參觀者分享音樂課的回憶，完成留言與學習單即可獲得限量小禮物與抽獎機會，增添觀展樂趣。同時也特別規劃了本院同仁專屬的集章活動，鼓勵大家透過展覽探索圖書館豐富多元的資源，體驗音樂如何串起教育、文化與個人記憶。從童謠到流行歌，從國語到本土語，「唱我們的歷史」不只是音樂課本的展覽，更像是屬於每一代人的聲音時光機，邀請您一起走進教科書裡，聽見歷史的節奏，找回屬於自己的那首歌。