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國家教育研究院電子報
第13期 2011-04
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第13期 2011-04
院長的話
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院長的話
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吳清山
開創教育研究新境界
【文 / 吳清山院長】【圖 / 綜合規劃室網路工程師 莊永仁】
國家教育研究院於民國100年3月30日正式成立，不僅是建國百年大事，亦是中華民國教育發展史上一件大事。
回顧國家教育研究院成立這一段歷史，真是備極艱辛，民國89年5月8日成立籌備處，第一任籌備處主任正巧是現任教育部吳...
研究紀要
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陳清溪
推動教育政策成功之道—以12年國教為例
【文、圖 / 陳清溪主任秘書】
台灣推動教育改革，因為缺乏開放性、長期性、制度性的溝通對話平台，如果再加入政治意識型態主導，往往造成正反雙方的對立。因此反思台灣推動教育政策成功之道有以下七點：
一、
教育政策要有明確的目標：具體且可行的教...
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蘇進棻
師培生應先實習期滿再參加教檢或先教檢通過再實習?
【文 / 測驗及評量研究中心副研究員 蘇進棻】
中小學師資培育養成階段必須讓師培生參與教育實習，其目的在將學校所學的教育理論予以經驗化，期望師培生能將課堂上所學的知識技能，應用在實際教學活動中，並不斷調適教學理論與實務間落差，最後則是希望學生能將理論與實務緊密結合。我國的師資培育制度，...
研習分享
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張崴耑
培養學生愛鄉土的情懷
第0013期社會領域本土教材發展研習班學員
【文 / 台中縣大明國小教師 張崴耑】【圖 / 教育人力發展中心業務助理 林巧涵】
初春的三峽雖然帶了些許寒意，但在見到這些來自各縣市的好夥伴後，心裡頭也跟著變暖許多。而那一堂堂精采而充實的課程，也讓我的行囊中載滿了知識的喜悅。
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王文瑞
校長培育的重鎮 - 國家教育研究院
第125期國小校長儲訓班學員
【文 / 澎湖縣中興國小訓導主任 王文瑞】【圖 / 教育人力發展中心組員 林月鳳】
戒慎恐懼的走入教育研究院，來過四、五次的我，對此並不陌生，但在面對全國頂尖候用校長，八週的忐忑、期待與壓力交織於每一節課鐘聲響起與結束。
生平第一次碰到拜師儀...
院務活動
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蔡翰征
2011年TASA施測講習作業規範諮詢會議
【文 / 測驗及評量研究中心專案助理 蔡翰征】【圖/測驗及評量研究中心專案助理 黃國彥】
2011年「臺灣學生學習成就評量資料庫」高中及高職正式施測試務工作已於100年2月23日完成各縣市試務及施測講習承辦學校工作諮詢會議，會中針對相關試務工作（包含主試人員及受測學校代表施測講習承辦學...
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陳素峰
曾政務委員志朗蒞臨本院專題演講
【文 / 教育制度及政策研究中心組員 陳素峰】【圖 / 教育制度及政策研究中心約僱員 張中維】
本院2011年院內「專題講座」第2場，敬邀現任行政院政務委員(前教育部長、前中央研究院副院長)曾政務委員志朗，於3月18日上午09時30分至11時30分蒞臨本院，以「透視文明...
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楊宏琪
G. Santayana《美感》一書之簡述
【文 / 國立台北教育大學課程與教學研究所博士生 楊宏琪】
【圖 / 課程及教學研究中心專案助理 鄭惠文】
B. Spinoza（1632-1677）：沒有東西是因為它本身的善而促使我們追求，只有當我們欲求它時，它才是善的（引自Santayana, 2010: 16）。
S...
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唐淑芬
國家教育研究院正式揭牌成立
【文 / 綜合規劃室幹事 唐淑芬】【圖 / 綜合規劃室網路工程師 莊永仁】
國家教育研究院於本（100）年3月30日上午舉行揭牌儀式暨院長布達典禮，由行政院吳敦義院長、教育部吳清基部長、籌備處歷屆主任等人共同揭牌。吳清山院長期許以「教育政策發展智庫、課程測評研發基地、領導人才培育重鎮」...
出版快訊
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謝進昌
《大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集》發行簡介
【文 / 測驗及評量研究中心助理研究員 謝進昌】
國內外大型教育評量及評比資料庫的建置不締是為學術圈注入一股新的能量，影響所至是遍及各領域，教育、心理、社會及統計領域皆可見其學術足跡，而在這股氛圍下，國家教育研究院測驗及評量研究中心是於98年9月25日舉辦一場「大型教育資料庫建置及相關...
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教育研究與發展期刊 編輯部
教育研究與發展期刊第7卷1期出刊
【文 / 教育研究與發展期刊 編輯部】
【教育研究與發展期刊】7卷1期主題「教師培育與專業發展」3/29日出版，本期委由國立臺灣師範大學楊深坑講座教授擔任執行主編，一共收錄以下8篇論文：
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未完成的任務：標準本位師資教...
民意調查站
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朱玉仿
建立技職教育的特色
【文 / 教育資源及出版中心研究助理 朱玉仿】
技職教育在升學進路暢通之後，又因應知識經濟、全球化等眾多因素的影響，使得技職教育與普通教育的差異縮小，同樣強調語言、學習能力、解決問題的能力、通職教育、終身學習等等，然而技職體系重視技能培養的特色不應偏廢(徐諶，2002、周燦德，2004...
國際交流站
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張珍瑋
美國大學新鮮人就讀大學的選擇歷程受到其經濟衰退社會現狀之影響
【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 張珍瑋】
加州大學洛杉磯分校(UCLA)的高等教育研究中心（Higher Education Research Institute），針對美國2010年秋天入學的大一新生(Freshman Survey 2010)進行年度全國調查，結果指出2...
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陳妙娟
從日本學校地震防災教育指導教材探討
【文 / 教育制度及政策研究中心助理研究員 陳妙娟】
重視學校防災教育的訓練課題…
教育孩子在終身學習的體制下是為孕育追求健康、安全幸福生活的資質及能力，促進身心和諧發展、穩健成長是學校教育重要的目標之一。災害何時...
