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研究紀要

完善失落的一角：TALIS教師觀點下的臺灣教學實況
測驗及評量研究中心 | 陳冠銘 助理研究員

完善失落的一角：TALIS教師觀點下的臺灣教學實況

　　「教學與學習國際調查」（TALIS）主要是透過校長及教師填答自陳式問卷，以了解學校學習環境、教師特質、師培、工作環境及教學現況。臺灣於2018年完成十二年國民基本教育階段調查，結果顯示我國政策吸引具高度動機之優秀人才投入教職，各項平權教育實施亮眼。然而，在自主學習的教學活動則較為不足，建議教師應激發學生深度認知思考能力，並落實資通科技融入教學。......【more】
歷史思維和文本閱讀運用在高中歷史選修課程設計
教科書研究中心 | 詹美華 副研究員

歷史思維和文本閱讀運用在高中歷史選修課程設計

　　為落實多元和適性選修，十二年國教大幅增加高中選修課程的比例。本研究從普高「多元選修」課程設計，探討四門以「歷史」為主題的課程。在觀察與訪談教師發展課程的過程中發現，教師容易忽略課程設計目標及缺少課程評鑑的思考；本研究並針對歷史思維與文本閱讀的課程設計提出四點建議供教師參考，期能幫助學生歷史思維能力的養成。......【more】
外籍人士輕鬆學華語！臺灣第一套漢字、詞語及語法點分級標準
語文教育及編譯研究中心 | 林慶隆 研究員兼中心主任

外籍人士輕鬆學華語！臺灣第一套漢字、詞語及語法點分級標準

　　市面上華語文教材琳琅滿目，有些編者對漢字、詞語及語法點的選用收錄會以經驗為主，但卻容易造成主觀性較強、科學性不足，學生無法系統性的學習。為能符合語言使用情境及學習者能力的漢字、詞語及語法點分級，我們建置了國內第一套最客觀、最完整的華語文分級標準，提供華語文教學、教材設計及測驗評量等使用。......【more】

國際脈動

歐美各國遠距教學的挑戰與具體做法
教育制度及政策研究中心 | 蔡進雄 研究員

歐美各國遠距教學的挑戰與具體做法

　　全球目前超過15億學生因新冠肺炎疫情被隔離於家中進行遠距學習，各界正努力思索因應與對策。面對這前所未有的變局，中小學教師與家長如何進行遠距學習的教導？政府該如何展現力量協助弱勢學生？本文就歐美各國在中小學教育階段，針對遠距教學的挑戰與具體做法加以闡述，提供政府、教育主管機關、學校及教師之參考。......【more】
後疫情時代——校園防疫新生活
教育制度及政策研究中心 | 王令宜 助理研究員

後疫情時代——校園防疫新生活

　　新型冠狀病毒（COVID-19）在國內疫情逐漸趨緩，政府為鼓勵民眾逐步恢復正常生活，推行「防疫新生活運動」。然而，面對疫情的詭譎多變，專家建議仍應做好長期抗戰、超前部署的準備。本文介紹「經濟合作暨發展組織」（OECD）提供的校園防疫清單，以及各國在持續防疫管制、維持學習成效、重視身心健康三方面的校園防疫實例，以供參考借鏡。......【more】
面對跨領域學習各國有哪些策略？
教育制度及政策研究中心 | 阮孝齊 助理研究員

面對跨領域學習各國有哪些策略？

　　「踦領域學習」強調結合不同知識領域的學習，是我國高教深耕計畫中推動的重點之一。本文歸納各國面對跨領域學習的挑戰有三點：產業變動快速使跨界人才需求增加、跨域課程與傳統教學互相拉扯、創新教學及課程需求。面對這些挑戰各國有哪些策略？包括透過制度及課程、方案，鼓勵跨領域學習；與業界進行合作發展跨域課程，以及培養跨領域教師及知識等具體作為。......【more】

活動報導

新生活運動：戶外教育體驗「芬芳療癒茶香趣」
秘書室 | 董嘉惠

新生活運動：戶外教育體驗「芬芳療癒茶香趣」

　　最近防疫的新生活運動就是走出戶外，本院作為國家級的戶外教育推動機構，積極推廣戶外教育理念，在三峽總院區設置「戶外教育實踐園區」。6月18日秘書室舉辦第一場「芬芳療癒茶香趣」活動，邀請在園區建置「可食地景區」的姚哲輝老師擔任講師，介紹應用廣泛的香草香料植物，讓參與者更認識這些植物的用途、食用方式與種植技巧。......【more】
以教育力量突破框架，催化生命之共榮
教育人力發展中心 | 王于甄

以教育力量突破框架，催化生命之共榮

109年第165期國小主任儲訓班拜師儀式
　　109年第165期國小主任儲訓班於6月8日在本院三峽及臺中院區同時開辦，6月11日至12日則進行拜師儀式。這次來自全臺15個縣市，共278位候用國小主任，在師傅校長們的帶領下，展開為期五週的專業儲訓課程；學員並取「生」為願景字，意指「新芽破土而出，生生不息」，勉勵自我以教育力量突破框架。......【more】
強化英文能力，找回語言的天賦
教科書研究中心 | 陳映宇

強化英文能力，找回語言的天賦

　　學英文會讓你感到挫折嗎？其實只要找到適合自己的學習方式，就能達到學習的成效與目標。教科書研究中心在7月1日邀請專門研發兒童英語教材公司的負責人廖和信先生，分享自身學習英文的經驗。他是如何找到學習的動機？用什麼方法逐步實踐合適的自我學習？......【more】
圖書館2020年下半年電子資源暨資訊素養研習　歡迎踴躍報名！
圖書館 | 葉一蕾

圖書館2020年下半年電子資源暨資訊素養研習　歡迎踴躍報名！

　　近日疫情趨緩，圖書館原訂本年度將舉辦電子資源暨資訊素養課程，可重新規劃完整的內容。目前有三大主題共八個場次，包括「主題一：研究人員的文獻管理神器」、「主題二：西文電子資源教育訓練」，以及「主題三：大數據時代必學的吸睛絕招」，預計8月至12月間進行，詳細內容請至館內網站查詢。......【more】
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