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國家教育研究院電子報

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研究紀要

校長也要素養?如何評量中小學候用校長職能素養?
測驗及評量研究中心 | 謝名娟 研究員

校長也要素養?如何評量中小學候用校長職能素養?

  素養導向的教學與評量除了影響中小學之外,本院的候用校長儲訓課程也符應這樣的趨勢,擺脫了傳統的紙筆測驗,而採用多元方式完整的評估候用校長的職能素養。這項重要的能力要怎麼評估呢?我們從職能素養的評量方式、學習任務及評分來說明。......【more】

阿美族傳統竹筏文化的消失與影響
原住民族教育研究中心 | 周惠民 助理研究員兼代中心主任

阿美族傳統竹筏文化的消失與影響

  擁有三百年歷史的花蓮水璉部落,有著豐富的海洋文化。傳統上,水璉部落會使用竹筏出海捕魚,隨著時代變遷,竹筏文化幾近消失,部落只有極少數耆老還知道如何製作竹筏。為了保存竹筏文化,部落社區協會向公部門申請經費,讓耆老們重新操持這項古老工藝。但是阿美族的竹筏文化為何會消失?它的消失帶來哪些影響呢?......【more】

國際脈動

數位學習風潮下媒體素養教育的挑戰與策略
課程及教學研究中心 | 張文龍 助理研究員

數位學習風潮下媒體素養教育的挑戰與策略

  新冠疫情讓產官學界不約而同聚焦在數位學習的相關議題,因應數位學習而衍生更巨大且深遠影響的「媒體素養」教育,更應值得關注。本文彙整各主要國家提出的策略,包含將媒體素養列為各級學校核心課程、規範媒體責任並促使推廣素養思維、增加以年輕人為主的新聞報導等,可作為我國相關單位制訂政策之參考。......【more】

美國、日本及英國中小學師資培育發展新趨勢
教育制度及政策研究中心 | 賴協志 研究員

美國、日本及英國中小學師資培育發展新趨勢

  提升教學品質,師資培育的內容是關鍵要素之一。師資培育的歷程可從職前培育、導入輔導與在職教育三大階段來進行。本文蒐集與整理美國、日本及英國中小學師資培育情形,並提出其發展趨勢,包括彈性調整教學實習及教師認證機制、推動國中小教師證共通化、訂定新教師研修制度,以及推出早期職涯框架等,以供國內參考。......【more】

活動報導

漢語字詞研究與辭典編輯的必備知識
語文教育及編譯研究中心 | 陳逸玫

漢語字詞研究與辭典編輯的必備知識

  漢語語法為從事字詞、句型分析及國語辭典編輯的必備專業知識,語文教育及編譯研究中心於今年1月11、20日辦理漢語語法系列講座,劉雅芬副教授藉由竺家寧教授所建立的準則,向與會者介紹「詞類分析」、「語法功能」及「語法分析法」,透過實例演練深化學習,未來能應用於實務上,使研究及工作成果更加完善。......【more】

優秀的電子報 必備的導言與編寫技巧
測驗及評量研究中心 | 黃芃瑜

優秀的電子報 必備的導言與編寫技巧

  電子報文稿如何撰寫才能吸引目光,引人入勝?測驗及評量研究中心於1月8日邀請有20年新聞寫作教學經驗的須文蔚教授,擔任「電子報採寫工作坊(第1梯次)」講師;他除了分享優秀報導的步驟與實例對照分析,並強調多用動詞、名詞與量詞可以使文稿保持客觀精確,而靈活運用導言的變化,更可以為文案畫龍點睛。......【more】

愛學專欄

「跨域圓夢——文化古蹟巡禮」:文化古蹟中意想不到的數學隱喻
教育資源及出版中心 | 教育資源及出版中心

「跨域圓夢——文化古蹟巡禮」:文化古蹟中意想不到的數學隱喻

  歷史古蹟有助於我們了解過去的文化,可你曾經想過歷史古蹟與數學學習能有什麼關聯嗎?愛學網「109年度系列徵集活動」中,瑞芳高中的管偉宏老師以「文化古蹟巡禮」為主題結合數學概念發展出一份創意教案。透過建築結合數學概念,以及實地走訪的方式,加深學生對歷史的連結,提升學生的學習動機和興趣。......【more】

了解生涯規劃,協助孩子成為自己人生的主角
教育資源及出版中心 | 教育資源及出版中心

了解生涯規劃,協助孩子成為自己人生的主角

  大學入學邁向多元甄選,在這當中如何確定自己的志向,展現個人特色脫穎而出,就十分重要,這個過程中教師及家長該如何協助孩子?邀請您聆聽「國際教育心動線」-「豐富多彩的人生織錦——談生活角色與生涯規劃」,一起協助孩子成為自己人生的主角。......【more】

每天十分鐘,「名人講堂」陪你探索自我
策略溝通辦公室 | 石佩玄

每天十分鐘,「名人講堂」陪你探索自我

  今年受到新冠疫情影響下,許多人會減少外出的計畫,那還有什麼方式可以充實自我呢?邀請您觀看109年新上線的「名人講堂」系列影片,假期十分鐘,充實自我,成為自己人生的主角。......【more】

出版新訊

《學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現》帶你了解中學階段的自主學習
課程及教學研究中心 | 鄭章華

《學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現》帶你了解中學階段的自主學習

  十二年國教實施,自主學習是體現核心素養的關鍵。課程中心出版《學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現》,從系統和整全的觀點探討自主學習,全書分〈學理篇〉、〈議題篇〉與〈實踐篇〉,涵蓋學理論述與案例實務,展現自主學習多元樣態與可能性,精彩內容請上網瀏覽或全文下載閱讀。......【more】

《教育研究與發展期刊》第16卷第4期 以高階統計洞悉教育研究脈動
教育資源及出版中心 | 《教育研究與發展期刊》編輯部

《教育研究與發展期刊》第16卷第4期 以高階統計洞悉教育研究脈動

  2020年12月出版之《教育研究與發展期刊》第16卷第4期,由臺灣師範大學師資培育學院院長洪儷瑜教授擔任輪值主編,本期收錄三篇論文,係透過高階統計分別探究其在高等教育、品德教育以及教育研究上的運用,詳細內容,歡迎上網點閱或下載全文閱讀。......【more】

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