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國家教育研究院電子報
第207期 2021-05
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第207期 2021-05
研究紀要
國際脈動
活動報導
愛學專欄
出版新訊
研究紀要
課程及教學研究中心 |
楊俊鴻 副研究員
都會與偏鄉國中跨領域課程的實踐策略
由於不同教育階段領域/科目課程的難易度、師資養成過程的不同,使得不同教育階段的學校在落實跨領域/科目課程統整的程度或難易度也會有所不同。本研究主要在理解不同情境條件下的學校,如何實踐總綱所強調的跨領域/科目的課程統整?研究發現,都會與偏鄉的國中會以不同的模式或策略來進行,而參與競爭型計畫、引進外部資源,有助於偏鄉小校的跨領域課程實踐。……【more】
教科書研究中心 |
張復萌 副研究員
教科書嵌入數位學習資源應注意哪些編寫原則?
中小學尚未實施數位教科書的情況下,教科書出版者基於有利於學生自學、教材生動活潑及更接近真實情境等理由,紛紛將數位學習資源嵌入紙本教科書中,如此變革雖有其正面的意義,但也衍生學生健康、教育資源公平性、數位認知負荷、網頁超連結的穩定性等問題。本研究提出教科書嵌入數位學習資源的編寫原則,作為教科書嵌入數位學習資源的共通基準。……【more】
國際脈動
教育制度及政策研究中心 |
王淑貞 助理研究員
國際教育改革著重人文學科的新趨勢
社會對人文學科畢業生存有就業較為困難的迷思。事實上,人文學科的價值已受到各國高等教育重視,例如:面對新興複雜的社會議題,日本擬修正《科技基本法》列入人文學科、修改學院設計基準法規,有效匯集人才及資源;加拿大將對社會與人文研究博士人才,投資研究計畫經費;美國則推出跨系所課程等,以發揮人文學科的關鍵作用。……【more】
教育制度及政策研究中心 |
蔡進雄 研究員
澳洲及美國面對媒體素養的挑戰如何因應?
隨著科技軟體及社群媒體的快速發展與普及,「媒體素養」已成為世界各國公民教育所需必備的核心能力。基於此,本文探討澳洲及美國媒體素養教育的問題與因應策略,包括將媒體素養列為學校核心課程,以及藝術教育的融入,並提出學生核對表與判斷原則,可供學校及教育政策在提升學生媒體素養之參考。……【more】
活動報導
教育人力發展中心 |
翁秀惠
培育學校領導人才,成為讓孩子適性揚才的基石
110年度國民中小學儲訓班
本院於3月2日至4月23日開辦110年度國民中小學校長儲訓班,為期8週的儲訓課程,除實施「未來學校領導培訓方案」,以「學校創新管理方案」強化領導職能與模組課程和儲訓作業的連結性,更透過「溝通表達前測」的安排,為學員建構整體性、系統性、連貫性的校務治理與課程領導觀,深化行政領導與教育專業的素養知能。……【more】
測驗及評量研究中心 |
林佳德
素養導向試題如何問,專業人員告訴你
110年度第一季素養導向評量工作坊
「素養導向試題該怎麼問?」是新課綱實施後許多教師共同的疑問,本院測評中心於3月5日舉辦第一季素養導向評量工作坊,透過講師示範如何提問、小組討論及實作的方式,除了讓教師們了解素養命題與傳統命題的差異更建立符合他們自己命題的評分方式,未來也還有兩季工作坊可以參與,千萬不要錯過了。……【more】
測驗及評量研究中心 |
林佳曄
一起成為局內人來關心原住民族傳統領域
深入了解原住民族土地政策與轉型
原住民族在不同政權下,可能會面臨不同的遭遇,3月26日舉辦「原住民傳統領域與居住正義」專題演講,汪教授由歷史脈絡與舉例,說明劃定傳統領域與了解土地政策的必要性,透過本次演講讓參與者更加了解原住民族長期受政權轉化影響造成的社會斷層,傳統領域的劃設能有效管理生態資源的方式,有助於落實轉型正義。……【more】
教育人力發展中心 |
王于甄
化雨培英,共築教育願景
110年度第168期國民中學主任儲訓班拜師儀式
110年度第168期國中主任儲訓班於3月8日至4月9日間辦理,並於3月12日舉行拜師儀式。126位的候用國中主任在師傅校長的帶領下,展開5週的專業培訓,本期課程加入四大核心職能並新增4門選修,期許學員如本期願景字「化」意涵,轉化逆境,化育莘莘學子,並在未來行政之路上,共築教育願景。……【more】
愛學專欄
教育資源及出版中心 |
何佳澄
學習設計思考的最佳利器
藝術領域素養導向之教材及教學模組
藝術領域要如何培養學生有「帶得走的能力」呢?在愛學網中提供「藝術領域素養導向之教材及教學模組」,教師可以自由選擇調整模組內容,透過實作,讓學生將專業知能結合自身觀察,培養「帶著走的能力」。……【more】
教育資源及出版中心 |
鐘巧如
臺灣版種樹的男人,把山林回饋給地球
種樹就像是種下希望,期待在強化植被、增添生物多樣面貌的同時,亦能減緩全球暖化的影響。本次介紹的是和準林場的賴水和先生,分享自己開始種樹至今的心路歷程,他也呼籲大家來種樹,將山林回饋給地球,邀請您用六分鐘聆聽他和樹的故事,感受賴水和對大自然的愛。……【more】
教育資源及出版中心 |
何佳澄
用承諾與陪伴 成為孩子的重要他人
重要他人的出現可能改變孩子的生命,那麼如何做孩子的重要他人呢?愛學網邀請成功大學蘇文鈺教授,分享他如何用承諾與持續的陪伴,成為孩子的重要他人,歡迎您用一個小時,跟蘇教授學習成為孩子重要他人的方式。……【more】
教育資源及出版中心 |
鐘巧如
從生活中開源節流讓能源永續利用
從工業革命後,對石化燃料的需求與日俱增,但石化燃料蘊藏量有限,如何減低對其依賴十分重要。影片中介紹水力發電、生質能、地熱能……等,簡介最大規模的綠能計畫,透過影片閱覽者可以共同思考新科技的發展能帶來什麼改變。……【more】
出版新訊
語文教育及編譯研究中心 |
林慶隆、王冠孺
《解詞造句——華語文基礎詞語彙編》華語文教學的資訊寶典
對於華語文初學者,除了依詞語難度進行教學外,搭配實例更有助於學習者理解,本書包含「臺灣華語文能力基準」第1級至第3級的注音、漢語拼音、詞類、中文釋義、英譯、圖示、搭配詞及例句等內容,可做為教材編撰、教學設計、學生學習及測驗評量的參考資訊寶典。……【more】
語文教育及編譯研究中心 |
《編譯論叢》編務小組
《編譯論叢》第14卷第1期 掌握編譯領域的研究趨勢
國內編譯專業期刊《編譯論叢》最新一期出刊了,本期由臺灣師範大學翻譯研究所陳子瑋副教授以及臺北市立大學英語教學系陳宏淑副教授擔任輪值主編,在收錄的5篇研究論文中,談到唐宋時代佛經譯場相關考證、美國傳教士譯者的複雜角色,以及《天方夜譚》、《紅樓夢》和《謀殺在雲端》等在譯本上的分析,另外,論壇部分則以〈翻譯教育如何面臨AI的挑戰及如何運用AI〉為主題進行深入討論與分享;精彩內容,歡迎讀者上網閱讀。……【more】