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國家教育研究院電子報
第211期 2021-09
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第211期 2021-09
研究紀要
國際脈動
活動報導
愛學專欄
出版新訊
研究紀要
教科書研究中心 |
朱美珍 研究員
推動12年國教課綱，綜高學制的優勢與挑戰
綜合型高中是同時設置學術學程（高中）及專門學程（高職），藉由延緩分流，達到學生適性發展、教育均等，提供多元進路的學制；尤其是課程規劃的彈性自主、內容多元跨域，對實現這波課程改革強調的理念多有助益。本研究選取不同區位條件的兩所個案學校，探究推動12年國教新課綱，綜高學制具有哪些優勢？又面臨哪些挑戰？......【more】
語文教育及編譯研究中心 |
林慶隆 研究員兼中心主任
專業學科所使用的字詞與國語教科書有落差嗎？
構成教科書篇章內容的基礎單位為國字、一般詞語及專有名詞，而專業學科另有其學科詞語。若專業學科所使用的字詞和國語教科書兩者差異過大，會造成學生學習專業學科的困難。本文探討九年一貫小學自然領域教科書所使用的國字及一般詞語，在國語教科書中是否都已先教到？若不是，兩者的落差有多大？該如何解決？......【more】
國際脈動
教育制度及政策研究中心 |
王淑貞 助理研究員
疫情下全球高等教育之困境與因應
全球新冠疫情使得國際高等教育的環境面臨更多的挑戰及轉變，包括學生數量減少、高中生升學準備不足、大學生在校學習經驗受限、校方成本提高，以及國際合作因疫情受阻；經濟活動停擺提高大學生中輟風險，教育不平等更加惡化，嚴重影響高等教育整體品質。本文整理各國政府與大學面對這些挑戰所採取的因應措施，以供各界參酌。......【more】
教育制度及政策研究中心 |
蔡進雄 研究員
各國藝術教育政策的發展趨勢
藝術教育在新世代中愈顯重要，亦是一個國家關鍵軟實力的展現。然而，藝術教育卻面臨學校過於重視學科現象，以及數位化衝擊等影響。基於此，本文針對各國學校藝術教育的發展趨勢，整理各國所提出的因應措施，包含重視STEAM教育、建立藝術教育資料庫、推行中長期政策、整合跨部會資源等，可供國內發展學校藝術教育政策之參考。......【more】
活動報導
測驗及評量研究中心 |
林佳德
素養導向試題到底該怎麼設計？
110年素養導向評量工作坊
素養導向試題到底該怎麼問？什麼才是真實情境的問題？這是108課綱推行後，許多教師心中的疑惑；為此，本院測驗及評量研究中心特別於110年3月5日及7月16日分別舉辦「素養導向評量工作坊」北部場與中部場，透過講解及實作，讓現場教師們逐步了解素養命題與過去命題的差異，除對素養導向試題有更深的理解外，期望教師能加以應用於教學現場；今年最後一場的工作坊將於11月19日舉行，歡迎有興趣的老師們報名參加。......【more】
語文教育及編譯研究中心 |
林慶隆、王冠孺
2021華語文語料庫及能力基準應用工作坊，共同提升華語文教學效能
為提升華語文教學的效能，本院於110年7月2日及7月16日與國立臺灣師範大學華語文教學系合辦「2021華語文語料庫及能力基準應用工作坊」，採線上舉辦，分享如何運用華語文語料庫與能力基準整合應用系統，以及語言分析與華語文教學之實作；為擴大使用效益，本院除辦理此次工作坊外，更與國家華語測驗推動委員會共同主辦「2021華語文語料庫與能力基準應用競賽」，徵件期間自即日起至10月7日止，歡迎有興趣者踴躍參與。......【more】
教育人力發展中心 |
黃春華
遠距培訓不停歇，教育領航齊共學
110年度第169期國民小學主任班首次線上儲訓
在COVID-19疫情的衝擊下，本院打破空間的限制，首次舉辦線上主任儲訓班。本次儲訓班以系統思考、團隊溝通、專業執行與實踐反思四大核心職能為學習目標，並囊括了行政管理、教學領導、友善校園和校園營造等核心課程，讓學員即使在疫情之下，仍能習得教育行政實務上的各種寶貴經驗。......【more】
愛學專欄
教育資源及出版中心 |
教育資源及出版中心
課綱開箱文
邁向十二年國教新課綱的第一哩路 實驗與原住民學校篇
美國著名教育學家John Dewey說：「教育即生活」，教育應跳脫強迫與灌輸，為學生提供生長或充分生活的條件，而實驗教育就是一種有別於傳統的創新教育，包含實驗學校與原住民族學校等，更貼近學生的生活。透過影片，我們了解十二年國教新課綱的實施，跟道禾與華德福實驗學校所注重以人為主體的主題教學方式，以及原住民族重點學校結合社區耆老、部落長者的智慧，注重課程連貫統整的專題式教學，能在過去基礎上，提供更大的發揮空間，共同邁向新課綱「成就每個孩子適性揚才、終身學習」的願景，以及「自發、互動、共好」的核心理念。......【more】
教育資源及出版中心 |
教育資源及出版中心
適性揚才、築夢踏實
均質化成果影片：臺東區「擁抱太平洋」
教育的道路就如同太平洋的海浪一樣漫長，而在這片美麗海洋旁的東部學生，同樣面臨升學壓力以及對人生方向的困惑，學校該如何結合當地資源，提供各類特色課程及技能訓練？讓學生能適性學習、築夢踏實，讓我們和他們一起擁抱太平洋。......【more】
教育資源及出版中心 |
教育資源及出版中心
用獨木舟探索海洋
名人講堂 張祖德老師
傳統的澎湖人與海洋關係十分密切，然而因環境與風氣的改變，現今的孩子對海洋十分陌生且畏懼，喜愛大海的張祖德老師因此決定透過獨木舟帶領學生認識海洋、親近海洋，藉此突破個人迷思與限制，找尋獨特自我，甚至展現自信的魅力。......【more】
教育資源及出版中心 |
教育資源及出版中心
日常中的小發現
自來水博物館
水是生命之源、萬物之本，雖然在我們的生活中隨處可見，但你知道水是如何處理乾淨並且送到每戶人家的嗎？身為地球的一員，讓我們一起透過影片探討水的奧秘吧！......【more】
出版新訊
教科書研究中心 |
《教科書研究》編務小組
《教科書研究》第14卷第2期出版訊息
本期由國立中正大學教育學研究所王雅玄教授與國立高雄科技大學師資培育中心吳俊憲教授共同主編，以「多元文化素養教材與學習」為主題，除收錄技高生涯規劃教科書與課綱的契合度分析、幼兒教育的多元文化圖像、客語教材之設計與發展歷程等三篇專論論文，另有主題為「多元文化素養教科書的圖像」之論壇，以及由李淑菁副教授介紹《多元文化素養》的書評一篇。精彩內容，歡迎讀者瀏覽下載。......【more】
教育資源及出版中心 |
《教育研究與發展期刊》編輯部
《教育研究與發展期刊》第17卷第2期出刊
《教育研究與發展期刊》本期收錄三篇研究論文，包括以文獻計量分析法研究教師領導的趨勢與變化、以國家架構資歷探討英格蘭技職教育現況，以及探討國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係；本期所有文章皆收錄在「臺灣教育研究資訊網」（TERIC），更多詳細內容，歡迎讀者上網點閱。......【more】
