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第 222 期
國際脈動
英國、德國如何因應社群媒體對青少年之影響？
活動報導
「徵」才實學　創造力大進擊
 
師生皆有「權」—彼此尊重，共造溫馨校園
 
培養媒體識讀力，不讓輿論帶風氣
第 221 期
國際脈動
日本促進國民小學學校營運之發展趨勢
 
轉型正義視野下加拿大原住民族教育現況
活動報導
為教育的可持續性而設計—教育與生命設計
 
破除性別界限，創造友善性平校園
第 220 期
研究紀要
學校的戶外教育可以怎麼做？
國際脈動
學習歷程檔案在世界各國高等教育選才策略
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