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第 241 期
研究紀要
21世紀的新素養：多元識讀能力的評估
第 226 期
國際脈動
To see is NOT to believe：媒體識讀能力決定你世界裡的實相
第 179 期
出版品簡介
《教科書研究》11卷3期出版快訊
第 163 期
出版品簡介
《教育脈動》電子期刊第11期「跨領域統整」於9月出版，歡迎上線瀏覽
第 134 期
十二年國教新課綱焦點
學習趨勢：跨領域、現象為本的統整學習
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