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第 246 期
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學生自主學習歷程檔案面面觀
第 245 期
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《教科書研究》第17卷第1期出刊
第 244 期
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科普類文本閱讀素養導向命題設計
第 242 期
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素養題怎麼教?以數學探究式教學為例
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本院出版品首次於國際書展辦理新書發表會
第 241 期
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教科書編審者對素養導向教科書設計之觀點與實踐
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性別化創新
愛學專欄
My Album 年度最佳專輯獎
第 239 期
研究紀要
藝術教師如何進行素養導向的教學?
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