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第 253 期
活動報導
啟發學生的人文素養
第 251 期
研究紀要
何謂符合「素養」的教科書設計？
出版新訊
跨越學科領域界線—高中職課程結合在地產業與社區資源實踐
第 250 期
研究紀要
中央輔導團核心素養輔導體系成效落實了嗎？
國際脈動
人工智慧與新冠肺炎疫情對測驗與評量發展與實施的影響
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第20卷第3期出刊
第 246 期
研究紀要
學生自主學習歷程檔案面面觀
第 245 期
出版新訊
《教科書研究》第17卷第1期出刊
第 244 期
研究紀要
科普類文本閱讀素養導向命題設計
第 242 期
研究紀要
素養題怎麼教？以數學探究式教學為例
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