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第 200 期
研究紀要
議題如何教與學?以議題融入課程的策略方法
活動報導
啟動適性學習,探究素養導向教學及評量
出版新訊
戶外教育的武功秘笈《戶外教育實施指引》
《教科書研究》第13卷第2期出版
第 199 期
研究紀要
艱鉅的任務——素養導向試題研發學習
活動報導
結合生活情境,認識素養導向評量
第 196 期
出版新訊
《教科書研究》第13卷第1期出版
第 195 期
研究紀要
課程設計的重要元素:從「玩機器人」學習創意與思考
處於劣勢的家長有機會參與教育嗎?
活動報導
亞洲獨創!E&C+混成學習模式課程
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