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國家教育研究院電子報
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第 69 期
活動選粹
國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程師生參訪本院教科書圖書館及教育資源平臺
國際交流站
92歲南非現役教師對消除教育落差的堅持
教育交流道
國語文聽說能力的檢測是否可行?
高職歷史教學改革之建議
家中手足數與學習成就表現探討–以2007年TASA國語文為例
第 68 期
研究紀要
借鏡日本思索如何確保優秀師資來源
中小學課程發展的省思─從Popkewitz社會認識論出發
看見教師幸福感:新北教師專業社群貢獻平臺經驗的反思
研習分享
充實自我,正面迎接挑戰
信手托拈幸福教育
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