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第 203 期
研究紀要
動手動腦玩科學!自然科探究與實作在各教育階段的課程設計與實例
第 201 期
活動報導
提升國際評比資料庫分析技能!
第 199 期
國際脈動
提升學生批判思考能力之策略
第 198 期
研究紀要
完善失落的一角:TALIS教師觀點下的臺灣教學實況
第 196 期
出版新訊
《教科書研究》第13卷第1期出版
第 195 期
研究紀要
課程設計的重要元素:從「玩機器人」學習創意與思考
國際脈動
人工智慧在教育的應用與發展
第 194 期
研究紀要
國語文教科書取材可以更生活化?
學習動機的關鍵要素:「學校歸屬感」
國際脈動
世界先進國家精進中小學教師素質的策略
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