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第 262 期
研究紀要
教師眼中的閩南語沉浸式教學長甚麼樣?閩南語沉浸式教學的現況與思考

活多元的跨語言教學策略引起學生的學習動機,並且透過自編教材、使用計劃案經費進行主題探究與踏查的方式和十二年國教的課綱理念結合,並且極力顧及學科的要求,讓學校與家長安心,也讓學校與家長看到老師的努力。下面這張表是


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【50專刊】人才培育

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