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第 256 期
活動報導
未來學習科學：強調跨領域融合的觀點

　　本院原住民族教育研究中心為增加同仁跨領域學習以及與頂尖學者交流的機會，力邀中央研究院曾志朗院士、李壬癸院士、黃樹民院

第 166 期
國際教育訊息分析
澳、美、加促進原住民族教育成效之現況與策略
第 172 期
研究紀要
國民中小學階段原住民族教育就學政策成效追蹤評鑑之研究
第 224 期
活動報導
原住民族的白色歷史（1950-70s）
第 175 期
院務活動
第7041期國中小校長在職專業研習（主題：多元文化－原住民族教育）
第 178 期
出版品簡介
《教育脈動》電子期刊第16期「原住民族教育」於12月出版，歡迎上線瀏覽
第 180 期
出版品介紹
專書介紹：原住民族教育的第一哩路
第 181 期
院務活動
2019原住民族教育與實驗教育論壇系列（一）：喚醒夢想．專題探究/課程
第 185 期
院務活動
2019原住民族教育與實驗教育論壇系列（二）：釋放天賦．自主學習
第 188 期
研究紀要
建立以問題解決和自主參與為核心的原住民族教育經費分配機制
第 189 期
院務活動
2019原住民族教育與實驗教育論壇系列（三~六）: 10所合作學校的課程發展經驗
促進兩國原住民族教育發展——巴拉圭參議院原民會主席及議員顧問參訪
第 192 期
出版新訊
《臺灣原住民族教育發展》——原民中心第一本以原住民族人觀點專書出版
第 200 期
活動報導
多元呈現原住民族風貌
第 201 期
研究紀要
數字背後的真相——原住民族身心障礙學生比例失準
第 202 期
活動報導
原住民族教育的下一步？
第 203 期
研究紀要
寫出可讀性高的文章，有哪些訣竅？
第 204 期
國際脈動
紐、澳兩國原住民族教育改革的新趨勢
第 205 期
研究紀要
阿美族傳統竹筏文化的消失與影響
第 208 期
愛學專欄
原聲童聲合唱團的靈魂推手：馬彼得校長
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