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第 8 期
研習分享
欲攬明月映書香─記99年「國語文領域領導人培訓」
第 49 期
研習分享
TASA國語文八年級標準設定會議紀要
第 54 期
院務快訊
「本國語文教育研究發展辦公室」揭牌
第 58 期
研究紀要
淺談國語文標準化測驗評量架構的建置
第 69 期
教育交流道
國語文聽說能力的檢測是否可行？
家中手足數與學習成就表現探討–以2007年TASA國語文為例
第 84 期
教育交流道
由歐盟的語言教育政策思考我國語文業務發展方向
第 86 期
活動選粹
【院慶系列活動（四）】國語文補救教學碩士在職專班開始招生－協作智慧教室正式啟用
第 116 期
院務新聞及活動
本院與臺東大學合作辦理「國語文補救教學碩士在職專班」104年暑期課程開課
第 135 期
十二年國教新課綱焦點
本國語文新課綱—強調自學能力與思考能力的素養教學
第 155 期
出版品介紹
國小國語文教學影片（Ⅶ）介紹
第 169 期
研究紀要
國語文素養導向教學模組研發成果簡介
第 176 期
出版品簡介
語文教育及編譯研究中心出版《世界各國語文教育政策研究》電子書專書，歡迎閱覽利用
第 208 期
研究紀要
新課綱來臨，該如何教「非文學類」的文本？
第 193 期
活動報導
開發優質素養導向的試題，從人員培訓開始！
第 194 期
研究紀要
國語文教科書取材可以更生活化？
第 227 期
出版新訊
《解讀新聞字詞：新聞媒體常用語詞調查（109年）》出版
第 229 期
研究紀要
城鄉語文科教師如何克服學生程度M型化的噩夢？
第 234 期
活動報導
擁抱數位教學時代
第 238 期
出版新訊
《解讀新聞字詞：新聞媒體常用語詞調查（110年）》出版
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